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1、浅析小学安全管理工作[摘要]校园安全管理是小学教育管理的重要组成部分,也是全面实施素质教育的前提和保证。在本文中我主要从探讨学校的安全管理工作出发,浅要的提出校园安全管理的措施,提高校园工作人员的安全管理水平,为小学营造一个安全稳定的校园环境。[关键词]小学安全管理校园小学生正处在身心成长发育的重要阶段,生理、心理机能和水平尚未完全成熟,个体认知水平较低,自我防范能力差,安全意识薄弱,更容易受到伤害和发生意外安全事故。而且每年发生在校园中的事故有不少是可以避免的。因此,帮助每一个孩子树立安全校园的意识,加强自我保护的意识,以减少校园安全事故发生的概率势在必行。一、小学安全隐患1.运动伤害小
2、学体育课及课外活动比较多,而且由于课程性质所定,比较容易引起伤害事故发生。轻则擦伤、碰伤,重则残废甚至死亡。2.课余伤害下课了,学生在操场、走廊和楼梯旁嬉戏玩耍,或是自己不小心,或是他人推搡打闹,或是学校设施设备的因素,引起伤害事故。3.上学或放学时的伤害5这个环节是校园安全中最为艰难的一部分，因为涉及的人员较多而且时间范围较广，学校不太好统一管理。既包括上学前和放学后这一时段发生在校园的伤害事件,也包括发生在路途中的伤害事件。4.自然灾害的伤害这一伤害如果遇到是不可避免的，学校唯一能做的就是平时做好安全演练，将危害降到最低。如5•12的汶川地震,火灾事故的发生等,学校一定要在平时加强学生
3、逃生自救方面的教育,增强学生的自我保护能力。5.网络安全网络安全近几年一直困扰着我们，因为随着社会的发展,孩子肯定要接触到互联网，但是这个度的问题就很难把握。而且现在每家每户都有网络，孩子在学校接触的不多，但是一放假到家，家长就不怎么管了。这就造成很多孩子网络成瘾，严重影响学习成绩。如果管理不恰当甚至严重影响学生的身心健康发展。二、小学安全管理的措施安全工作是学校的各项工作之首。要预防与控制学校安全事故的发生,就必须从严治教,严格管理,把学校管理的各个环节都管实管细。结合当地实际,努力探索和掌握学校安全工作的特点和规律,认真研究分析加强学校安全的办法和措施,显得十分紧迫。1.完善校风5一个
4、学校的校风直接影响甚至决定着校园的安全环境。良好的校风会形成学生间相互尊敬、谦让的良好的人际关系。而不良的校风肯定伴随着学生之间暴力行为,助长校园帮派的形成和发展。(1)对于学生正能量的行为应当适当的奖励和表彰。(2)改革对学生的评价方式,成绩不应该是衡量成功的惟一标准。(3)校园里的不合法行为不应宽恕,犯罪与违法事件都应处理。(4)学校所有的老师要以身作则，老师的每一个行为学生都看在眼里记在心里，所以教风决定学风。2.安全预警机制学校应该建立预警救助机制,特别是对突发安全事件的应急机制。例如校园内应设置灭火器,防拥挤设施,应急照明,常用医疗急救药品和器材,安全引导等。3.对学生的安全教育
5、和训练学校应当对师生尤其是学生经常进行安全知识的教育和安全防卫技能的训练,使得他们能够识别危险,知道预防危险的发生,知道遇到危险时的应对知识和技能。例如,让学生学会认识和使用各种安全引导、警告的标志和设施。另外就是要学习日常生活和各种场所中的安全防范意识。4.充分发挥校园保险在事故控制中的作用有句话叫做防不胜防，从事故的特性分析,5校园安全威胁防不胜防,无论怎么加强安全管理,事故仍然不能完全避免。我以为,让学生积极参加保险,以保险补偿的方式来降低或转移学校风险,降低校园安全损失的重要途径,也是学校加强安全管理工作的重要方面。5.严格落实安全责任制目前,我国学校安全管理体制是“政府监督、教育
6、行政部门管理、学校负责、师生员工遵守校规校纪、家长和群众参与”这种管理体制的实施,促使各有关方面、人员各司其职,各负其责,从而决定了安全管理责任制在学校安全管理中的重要地位和作用。一旦发生安全事故,就必须分清责任,严肃处理。俗话说得好:少年强则国强。而学校的安全管理工作是学校管理工作的重中之重,如果没有一个良好的校园环境是不可能培养出一代代优异的少年。我坚信只要我们持之以恒的推进校园安全管理工作，我们培养出来的少年定能促进国家的繁荣昌盛！参考文献:[1]玛利亚.蒙台梭利.童年的秘密[M].北京：中国人民大学出版社，2008[2]吴增强.班主任心理辅导实务[M].上海：华东师范大学出版社，2
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