杜三青个人研修计划

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1、个人研修计划为了更好地在课程改革中开展教育教学活动，与时俱进；为了进一步提高自我的业务水平和能力，提高教育教学质量，做一名合格的教师；为了拓宽教育视野，充实教学经验，提升创新力，特此制定我的个人研修计划：一、指导思想遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、个人发展目标（一）总体目标：1、对研修项目认真进行学习，多思考，多钻研，力求理解和掌握；2、安排好时间，争取每天上研修网进行学

2、习，保证学习时间；3、学以致用，做好教学相长，提高课堂教学能力，提高课堂教学质量；4、善于总结，牢固树立终身学习的理念，不断学习与积累，进而提升自己。（二）具体目标1、师德目标：加强师德师风的修养，以优秀教师的标准严格要求自己，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。2、教学目标：熟练掌握各种教学技巧，熟练应用现代化信息技术为教学服务，在学习和实践中探究高效的教育教学方法和艺术，提高教学能力。三、个人研修内容：　1、认真研读，深入理解、掌握新课程的基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探索教学的有效途径，提高教学质量，培养学

3、生学习美术的能力。4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。四、具体实施方案1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。2、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。3、勤于动笔，提高教育科研水平。我

4、相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。