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时间:2019-05-20
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1、因为有你·幸福一生2.8有理数的混合运算(1)班级_______姓名_______日期_______主备人:唐晖【学习目标】1.理解有理数的混合运算顺序,正确熟练地进行有理数的混合运算;2.培养学生在计算前认真审题,确定运算顺序,计算中按步骤审慎进行,最后要验算的好习惯;3.在观察、实践的过程中,获得有理数混合运算的初步经验。【先学先知】1、指出下列各题的运算顺序:(1)6÷3×2;本题含有种运算,应先算,再算;(2)6÷(3×2);本题含有种运算,还含有,应先算,再算;比较(1)(2)的运算顺序,你能得到什么
2、结论?(3)17-8÷(-2)+4×(-3);本题含有种运算,应先算,再算;(4)32-50÷22×+1;本题含有种运算,应先算,再算;然后再算。2、下列计算有无错误?若有错,应怎样改正?(1)74-22÷70=70÷70=1;(2)2×32=(2×3)2=62=36;(3)6÷(2×3)=6÷2×3=3×3=9对于有理数的混合运算,正确的运算顺序是:先,再,最后。如果有括号,先算。对于同一级运算,应按顺序依次运算。【典型例题】例1:计算9+5×(-3)-(-2)2÷48-23÷×注意:有理数的混合运算,应注意
3、以下运算顺序:①先算乘方,再算乘除,最后算加减;②同级运算,按照从左到右的顺序进行;③如果有括号,先算括号里的。例2:计算(1)(-5)3×[2-(-6)]-300÷5(2)2×[-+]-2÷4;七年级数学讲学稿(第3页共3页)因为有你·幸福一生(3)-1-[-2-];(4)÷+2×;(5)-2×-÷3+÷3-2×(6)【课堂检测】1、计算:(4)-×32+(-18)÷(-3)2;;(5)-14-×[2-(-2)2];【课后练习】〖基础巩固题〗1、-16÷(-2)3-22×(-)的值是()A.0B.-4C.-3
4、D.42、改错,把正确的解答写在横线上:七年级数学讲学稿(第3页共3页)因为有你·幸福一生(1)-24-+=-16-+=-16;(2)-(-2)3÷×(-)2=-8÷×=-8;3、计算:(1)2×(-3)3-4×(-3)+15;(2)[12-4×(3-10)]÷4;3)-3-[-5+(1-0.2×)÷(-2)](4)-12-×[(-2)3+(-3)2];(5)-1×÷1(6)[12-4×]÷4(7)-3-[-5+÷](8)-24÷×2(9)2004×+×2003-2÷2七年级数学讲学稿(第3页共3页)
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