华师一附中五月生物

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1、华中师大一附中2012届高三年级模拟考试理科综合试卷（A卷）本试卷共300分，考试用时150分钟。第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H1C12N14S32Mg24Cl35.5Fe56Cu64一、选择题：本大题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关细胞说法正确的是A.所有生物都以细胞为代谢活动的主要场所B.所有细胞都以DNA或RNA作遗传物质C.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.随着细胞生长，细胞的

2、体积增大物质交换效率增强2.关于下列曲线图的叙述，正确的是abA.曲线b可表示小麦从播种到收获对Mg、P的需要量随时间的变化B.曲线b可表示基因型为Aabb的个体自交n代，后代中显性纯合子所占的比例C.如果曲线a、b代表酶促反应速率与底物或酶浓度的关系，则a对应的横坐标是底物浓度D.如果曲线a、b代表物质穿膜运输速率与被转运物质浓度之间关系，则只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输3.下列属于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的共同表现的是A.膜的通透性降低B.新陈代谢速度减慢C.遗传物质和细胞功能发生改变D.细胞的形态结构和功能发生改变4．一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定

3、根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到以下两个图。据图和所学知识分析正确的是16A．0.1—1mmol/L的NaHS溶液对柳条生根和根生长均有促进作用B．NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/LC．既不促进也不抑制柳条生出不定根的溶液有3种浓度D．NaHS溶液促进生根的效应大于促进根生长的效应5．下列关于生物学实验原理或方法分析的叙述中，正确的是（）A．氢氧化钠在琼脂块上的扩散面积可以反映物质运输的效率B．构建血糖调节模型，可以模拟人体血糖调节机制C．科学家运用荧光标记法，认识了细胞膜的磷脂双分子层D．噬菌体侵染细菌的实验运用了对比实验法，其实

4、验步骤可概括为：培养、标记、搅拌离心、检测放射性6.以下有关变异与进化的叙述，正确的是（）A.一旦发生了变异，物种就进化了B.所有的变异都能为进化提供原始的选择材料C.变异是自然选择的前提和基础D.选择包括生物与环境的相互选择以及生物之间的相互选择7．下列反应不属于取代反应的是A．苯发生硝化反应B．乙酸发生酯化反应C．乙烯水化法制乙醇D．甲烷与氯气生成四氯化碳8.．用NA代表阿伏伽德罗常数，下列说法正确的是A．标准状况下，2.24LCH2Cl2的分子数0.1NAB．1molNH3中含有3NA对电子对C．9.2gNO2和N2O4的混合气中含有的氮原子数为大于0.2NAD．V

5、Lamol·L-1的氯化铁溶液中，若Fe3＋的数目为NA，则Cl—的数目大于3NA9．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A．饱和氯水中：Cl—、NO3—、Na＋、SO32—B．pH＝12的溶液中：K＋、NO3—、I—、Na＋、AlO2—C．Na2S溶液中：K＋、SO42—、Cl—、Cu2＋D．由水电离的c(H+)＝1.0×10—13mol/L某溶液中：HCO3—、K＋、SO42—、C1—1610．下列符号代表的微粒不影响水的电离平衡的是+17288A．B．C．X3＋：1s22s22p6D．11．在恒容条件下发生反应A（g）+3B（g）2C（g）（△H＜0）

6、，改变其他反应条件，在Ⅰ、Ⅱ阶段体系中各物质浓度随时间变化的曲线如下图所示，下列说法中正确的是时间/min0.05.010.015.020.00.05.010.015.01.02.03.04.05.06.0浓度/(mol·L-1)AC1.000.620.762.003.00B1.86A．第Ⅰ阶段用C表示的平衡前的反应速率v(C)＝0.1mol/(L·s)B．第Ⅱ阶段中B的平衡转化率αⅡ(B)为0.019C．第Ⅰ阶段的平衡常数KⅠ与第Ⅱ阶段平衡常数KⅡ的大小关系是：KⅠ﹤KⅡD．由第一次平衡到第二次平衡，可能采取的措施是从反应体系中移出产物C12．常温下，下列关于电解质溶液

7、的叙述中不正确的是A．等物质的量浓度、等体积的亚硫酸和NaOH溶液混合后，溶液中存在c(H＋)—c(OH—)＝c(SO32—)—c(H2SO3)B．等物质的量浓度、等体积的醋酸溶液与氢氧化钠溶液等体积混合后，溶液的pH＝7C．等物质的量浓度的NH4HSO4、NH4HCO3溶液中c(NH4＋)大小为NH4HSO4＞NH4HCO3D．等物质的量浓度的醋酸与醋酸钠溶液中水电离产生的c(OH—)，前者小于后者13．某混合物水溶液，可能含有以下离子中的若干种：K＋、NH4＋、Cl－、Ca2＋、CO32－、SO42－，现每次取100mL溶