安恩和奶牛学案1

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1、订正、归纳、提升------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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3、-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------七年级语文学案7执稿人：行政审核：课题：安恩和奶牛（一）班级：姓名：学号：授课时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日（星期＿＿）【学习目标】1、通读全文，能简单概括故事内容。2、体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用。【课前预习】1、正确流利的朗读课文一

4、遍。家长签字：2、根据拼音写汉字或给加点字注音并在横线上抄写一遍。褶（）撂（）木屐（）窘（）迫锃（）亮翕（）动反chú（）瑕cī（）找茬（）羞怯（）粗lì（）踌躇（）（）腼腆（）（）锱铢（）（）必较蹭（）瘦骨嶙峋（）（）xī()来攘（）往你认为还有哪些比较重要的（或需要提醒同学们注意的）词语，请写在下面空白处。3、解释下列词语踌躇不决：瘦骨嶙峋：熙来攘往：锱铢必较：刨根究底：3、《安恩和奶牛》选自，作者，（国籍）的小说家、诗人，代表作。4、请将故事内容复述给你的父母听。☆★预习完成情况评价：＿＿＿日期：＿＿＿【课堂导学】1、用一句话概括故事内容。2、读完小说的第一部分，后面发生的事有哪

5、些是你没想到的？作者这样设计有什么好处呢？-第3页-镇江市第三中学七年级语文备课组订正、归纳、提升-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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7、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------七年级语文学案7