单双脚跳教案（温丽娟）

《单双脚跳教案（温丽娟）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、行进间单、双脚连续跳教学目标：A组：1.学会正确的行进间单、双脚连续跳的方法。2.了解小青蛙学跳、兔子舞、小青蛙捉害虫的游戏规则，能独立完成游戏。B组：（赵翔、郭晓安）（A、B组学生视操作的具体情况定。）1.在老师的语言提示下学会正确的行进间单、双脚连续跳的方法。2.在老师的语言提示下完成游戏：小青蛙学跳、兔子舞、小青蛙捉害虫。C组：（朱文燕）1.在老师手把手的帮助下学会正确的行进间双脚连续跳的方法，尝试单脚连续跳。2.在老师手把手的帮助下参与游戏：小青蛙学跳、兔子舞、小青蛙捉害虫。教学重难点：重点：起跳、落地时前脚掌着地。难点：前脚掌落地后，自

2、然屈膝。场地器材：塑料篮2个、海洋球若干、兔子图片1张、青蛙图片1张、《牛奶歌》、《兔子舞》、《幸福拍手歌》音乐。课时安排：一课时5一、开始部分（导课）：给学生展示图片（青蛙、兔子），让学生联想这些动物是如何行进的？——跳跃。跳跃是人体的基本活动方式之一，我们从呀呀学语的时候就在妈妈的怀中就跃跃欲试的跳着，那同学们有没有正确掌握跳跃的动作要领呢？这节课我们就来共同学习行进间单、双脚连续跳跳。二、准备部分：1.绕操场慢跑一圈。刘润涛搀郭晓安、徐翰搀赵翔，朱文燕在规定场地（跑到和篮球场中间的绿色区域）练习走，（陈老师负责指导朱文燕走路。）2.做热身操

3、《牛奶歌》形式：呈两列横队三、基本部分：1.动作要领的引导和提示：刚才准备活动的时候老师注意观察了一下，同学们都会跳跃，那同学们有没有掌握正确的动作要领呢？下面老师教给你们三个小窍门：窍门一：双脚跳时用脚的前脚掌部分蹬地跳起。窍门二：跳起落地时也是用脚的前脚掌先着地，迅速过渡到全脚掌着地。窍门三：落地时膝关节屈膝缓冲。（每说一个窍门时教师都要示范，学生再模仿2遍。）提问：那单脚跳是不是也是一样呢？（朱文燕在陈老师握住双手的帮助下尝试前脚掌着地、屈膝缓冲。）2、游戏部分：游戏一：学青蛙跳歌谣：小青蛙（手叉腰下蹲两次），呱呱呱（左脚、右脚依次跳一次）

4、；水里游（双手做游状），岸上跳（双脚跳两次）。教学方法：1.教师领着学习一遍歌谣，学生跟着模仿。52.教师找一学生示范动作和歌谣的配合。3.全体学生练习，师从旁指导。教师总结：同学们模仿得真像，不知道能不能完成速度快一点的连续跳呢？（朱文燕在陈老师的帮助下只尝试双脚跳）游戏二：兔子舞方法：学生成两排横队，双手叉腰，左右保持好距离，在音乐的配合下，结合口令“左左、右右，前、后、前前前”来完成游戏。教学方法：1.教师讲解游戏方法2.学生模仿练习3.学生向后转，换方向练习教师总结：小朋友们跳的真努力！看来你们已经掌握了单双脚的本领了，下面老师带大家来玩

5、个游戏！（朱文燕在陈老师的帮助下尝试单脚跳、尽量完成兔子舞。）游戏三：小青蛙捉害虫规则：学生分为两组，呈两路纵队；第一位同学单脚跳到前方3米的横线处，从塑料筐中取出一个海洋球，再双脚跳回队伍的起点，与第一位同学击掌后迅速站到队伍的末端；第二位同学在击掌后就出发再重复同样的运动，直至所有学生都完成动作，才算完成游戏，先捉完害虫的一队顺利。（朱文燕在陈老师的帮助下用双脚跳完成比赛。）四、结束部分1.放松操：《幸福拍手歌》2.师总结本节课学习内容。执教：温丽娟辅教：陈小鹏二○一二年十月十二日555