初二下（14）

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1、体育实践课教案第7周14课次时间月日---日教材篮球：原地双手低手传接球；变方向运球教学目的1、学生能说出原地低手传接球和变方向运球的动作要领；2、80％以上的学生能较好掌握原地双手低手传接球动作，70％学生能掌握变方向运球；3、学生练习时态度认真；4、原地双手低手传接球20—30次；变方向运球12次重点上下肢协调难点传接球手型课的顺序教学内容教师活动学生活动运动负荷次数时间强度准备部分10′一体育委员整队检查汇报人数二师生问好三宣布本课内容四安排见习生五慢跑六徒手操1头部运动2上肢运动3下肢运动4扩胸运动5体侧运动6体转运动7腹背运动8弓步压腿9跳跃运动要求：集合队伍快

2、静齐一组织：全班呈二路纵队沿球场慢跑二教法：口令指挥一组织：全班集体练习二教法：1教师示范性讲解2口令指挥学生练习三要求：动作到位有力各关节活动充分体育委员按四列横队整队一集合队形************************************************△一练习队形一练习队形成体操队形散开************************▲二学练法认真观察示范集体练习3圈4×8拍1分4分6分小中基本部分30分结束部分5分一、篮球：A、原地双手传接球①传球：持球腹前，两臂向前送腕指要翻挑，将球轻轻转动②接球：向前上一步，两臂迎球伸，双手半球状接球顺势收B

3、、变方向运球一放松活动二小结三回收器材四师生再见一、教法与步骤：1、教师向学生讲解动作要领2、教师示范动作3、讲解易犯错误及纠正方法4、介绍练习方法及要求一组织：全班集体进行二教法：口令指挥做操一、组织：二、学练法：1、虚心听取教师的讲解2、认真观察教师和示范3、讲解原地双手低手传接球与双手胸前传接球的不同处4、两人一组相距2-4米相对站立进行练习5、四角传接球一练习队形同做操队形二学练法听口令放松12204×8拍352分中上小心率（次/分）时间（分）预计负荷练习密度场地器材西操场30％平均心率课后小结练习认真，能虚心接受教师指导，师生配合默契135次/分强度指数1.7