冷遹中学九年级语文第10周双休日作业

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1、冷遹中学九年级语文第10周双休日作业班级姓名家长签字成绩一、积累与运用（42分）1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（24分）（1）业精于勤，        ；         ，毁于随。（韩愈《进学解》）（2）关关雎鸠，        。窈窕淑女，         。（《诗经·关雎》）（3）晓战随金鼓，                     。（李白《塞下曲》）（4）欲将轻骑逐，                     。（卢纶《塞下曲》）（5）蒌蒿满地芦芽短，                     。（苏轼《惠

2、崇〈春江晚景〉》）（6）王之涣《凉州词》中的“　　　     　　　　，　　     　　　　　”两句诗意境苍凉辽阔，壮美中透出一股肃杀之气，跨越时空虽大，但各种意象却能和谐统一，构成了一幅超凡脱俗的境界。（7）我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；                    ，               ，                。（鲁迅《故乡》）2．阅读下面一段文字，完成题目。（10分）①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可

3、怕的事，只要有               （不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行）的勇气。③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新huàn(  )发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人yǒng(   )往直前。（1）根据拼音写汉字。（4分）huàn(      )发            yǒng(      )往直前（2）如用格言警句来替换句②括号中的内容，下列最恰当的一项是（    ）（5分）A．明知山有

4、虎，偏向虎山行    B．少壮不努力，老大徒伤悲C．舍生取义，杀身成仁        D．只要功夫深，铁棒磨成针（3）修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。（3分）              ，                   ；               ，                  。6.阅读下面一段文字，回答问题。（6分）我见到的第一个人物形容枯槁，双手和脸都像烟一样的黑，头发、胡子很长，衣衫褴褛，而且有几处被火烧糊了。他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年以来他都埋头设计从黄瓜里提出阳光来

5、，密封在小玻璃瓶里，在阴雨湿冷的夏天，就可以放出来使空气温暖。（1）上面这段文字出自英国著名作家　　　　   的作品《　　　      　》，这段文字描写的是主人公在         国游历时的见闻。（3分）（2）请结合小说的相关情节，分析这段文字的作用。（3分）5　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                      7.文明，是一朵夺目绚烂的花朵，能够温暖整个春天；文明，是一种修养和素质，可以为社会营造醉人的和谐之风。你所在的

6、班级开展“文明伴我行”班会活动，请你完成下面的题目。（6分）（1）文明在学校。写温馨提示，做文明学生，请参照示例，为下面的校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。 示例：草坪——芳草萋萋，踏之可惜。①书吧——　　　　　　　　　　　　　　　　          ②洗手池——　　　　　　　　　　　　　　　          二、综合阅读（58分）（一）阅读《诗经·蒹葭》，完成第8题。（11分）蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在

7、水之湄。溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中址。8.（1）《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，它收录了从西周到春秋时期的诗歌共有305篇，包括        、         、         三部分。（6分）（2）对这首诗的赏析，不正确的一项是(　    )（5分）A．此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛。B．古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感

8、。C．该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点，通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。D．《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。阮孝绪传（节选）孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余