任务表单：杨立芳的个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势所在内部团队团结一致，组织纪律严格，有利于充分发挥自身的想象力，并可以将其实现。自身素质仍需改善，今后需要加强对自身专业素养的提高。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）随着网络时代的到来，信息交流和资源共享变得越来越容易，因此，这就为我们提高自身的教学能力提供了一个不可衡量的有利条件。中国目前的教师队伍可谓是日较庞大，且呈现一种教师素质越来越高的趋势。随着自身年龄的增长，竞争压力也越来越大，学习的能力也随着身体机能的下降而日渐力不从心。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）树立终身

2、学习的意识，合理安排好工作与学习的时间，加强理论与实践相结合，提升师德修养，立足岗位，持之以恒，努力充实自己，提升专业素质，增强理论底蕴，学以致用，大胆开展教育科研研究，反复实践.勤于反思，努力使自己成为学习型、研究型、全能型教师，争取三到五年的时间成为名教师。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用这次培训的机会，充实自己，努力提高自己的综合素质。适应改革发展，顺应发展趋势，不断努力创新。勤于反思，努力使自己成为学习型、研究型、全能型教师，争取三到五年的时间成为名教师。