主题2生物体的结构层次测试题2

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1、主题二生物体的结构层次测试题2姓名班级1.使用显微镜时,如果光线较暗,为能看到一个明亮的视野,应()A.缩小光圈,用凹面镜B.放大光圈,用凸面镜C.缩小光圈,用凸面镜D.放大光圈,用凹面镜2.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,用碘液处理装片的目的是()A.使细胞核染色,便于观察B.使细胞分离,便于观察C.杀死细胞,便于观察D.起消毒作用,便于细胞保存3.把植物马兰放入沸水中,水变成绿色有马兰味的菜汤,如果把马兰浸泡在冷水中,冷水不会变成绿色,这是因为活细胞中某种结构阻止了物质的外流。这种结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁4.下列有关单细

2、胞生物的描述中,错误的是()A.没有呼吸、生殖等生命活动B.能独立生活C.能趋利避害、适应环境D.一个细胞就是一个生物体5.打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,原因是()A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果6.在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是()ABCD7.下列四种器官中同属一个系统的是A③④B①④C②③D②④()①②③④8、观察人体口腔上皮细胞临时装片时,有时会看到黑色的圆圈,这种结构最有可能是()A.气泡B.液泡C.食物泡D.特殊的细胞9.吸烟有害健康,原因市烟草中含有

3、对人体有害的物质,这种物质主要存在于烟草细胞的()A细胞壁上B细胞质中C细胞核内D液泡中10.人体器官是由不同的组织构成的,下列不属于人体器官的是:()A.脑B.胃C.心脏D.一个口腔上皮11.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色.与这一现象直接相关的组织是A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织(  )12.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是(  )A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位B.它们都是多细胞生物C.番茄果实的果肉和牛的心脏都属于器官D.它们的各种组织的形成是细胞分化的结果13.细胞是构成生物体(病毒除外

4、)的基本_______和________单位。14.被子植物都具有根、茎、叶、________、_______、________六大器官。15.草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激。()16.绿色开花植物一生中的每个阶段都具有六种器官。()17用显微镜观察材料时,如果发现镜头上有污物,可以直接用餐巾纸擦拭镜头,除去污物()18.只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。()19.用显微镜观察人口腔上皮细胞时,将光线调得越亮越好。()20.为了更清楚地观察物体,物镜的放大倍数越大越好。()21.请将下图中的细胞核所属的种类连接起来。22.下图是植物体的不同组成层次图

5、,请据图作答:()()()()(1)将下列供选答案的编号填在图下的相应括号内。①植物体②植物细胞③植物组织④植物器官(2)植物体由小到大的结构层次是:_(填写编号)。23.右图是显微镜结构示意图,请据图回答([]内填序号,横线上填名称):⑴用显微镜观察制作好啊的临时装片,应先置于倍镜下观察,用来调节光线强弱的结构是[]。⑵在显微镜下已经找到观察物,如果要使物象更清晰,应调节显微镜的[],在视野中看到的物象是像。⑶放置玻片标本的部位是[],两旁各有一个[]。主题二生物体的结构层次测试题2(答案)姓名班级1.使用显微镜时,如果光线较暗,为能看到一个明亮的

6、视野,应(D)A.缩小光圈,用凹面镜B.放大光圈,用凸面镜C.缩小光圈,用凸面镜D.放大光圈,用凹面镜2.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,用碘液处理装片的目的是(A)A.使细胞核染色,便于观察B.使细胞分离,便于观察C.杀死细胞,便于观察D.起消毒作用,便于细胞保存3.把植物马兰放入沸水中,水变成绿色有马兰味的菜汤,如果把马兰浸泡在冷水中,冷水不会变成绿色,这是因为活细胞中某种结构阻止了物质的外流。这种结构是(A)A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁4.下列有关单细胞生物的描述中,错误的是(A)A.没有呼吸、生殖等生命活动B.能独立生活C.能趋利

7、避害、适应环境D.一个细胞就是一个生物体5.打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,原因是(A)A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果6.在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是(A)ABCD7.下列四种器官中同属一个系统的是A③④B①④C②③D②④(A)①②③④8、观察人体口腔上皮细胞临时装片时,有时会看到黑色的圆圈,这种结构最有可能是(A)A.气泡B.液泡C.食物泡D.特殊的细胞9.吸烟有害健康,原因市烟草中含有对人体有害的物质,这种物质主要存在于烟草细胞的(D)A细胞壁上B细胞质中

8、C细胞核内D液泡中10.人体器官是由不

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