欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37229446
大小:29.00 KB
页数:3页
时间:2019-05-20
《中班健康活动《来我家的路上》说课稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中班健康活动《来我家的路上》说课稿一、说教材分析学前儿童的身体正处于生长发育阶段,通过适当的体育锻炼,可以促进他们身体各项机能的发展。然而,体育锻炼需要一个适当的载体来进行,所以我选择健康活动《来我家的路上》。本活动以穿越障碍最终到朋友家做客为情境,生动而不固守传统,具有吸引力,让幼儿的身体在快乐的竞赛游戏中得到锻炼。二、说活动目标针对中班幼儿身体发育的阶段特点,我对本次活动的目标制定如下:1、通过走、跑、跳、爬等活动,学习穿越障碍行进。2、锻炼身体的协调能力和耐力。3、在竞赛的过程中体验不断挑战困难获得胜利的乐趣。
2、三、说重点难点“在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、灵活性。”这是《纲要》对幼儿园健康活动提出的要求之一,因此,本次活动的重点是“学习穿越障碍行进”,让幼儿锻炼钻、跳、跑的技能。在难点方面,主要是通过障碍行进的练习,“锻炼身体的协调能力和耐力”,在技能与速度的双重锻炼中,使协调能力和身体耐力得到培养。四、说活动准备我为活动提供了如下准备:1、教材《来我家的路上》。2、在活动过程中作为障碍的运动器材,如拱形的障碍物器材、体操圈、椅子等。3、经验准备:制作过邀请卡,并收到了邀请卡,准备去朋友家
3、做客。五、说教法学法-3-游戏能增强幼儿参与活动的兴趣,使他们在轻松、愉快中很容易就能掌握所学技能。所以,游戏法在整个活动中较为突出。本次活动的特色就在于,我设计了竞赛的环节。在竞赛中,幼儿会自觉地加快自己行动的速度,从而在一定程度上提高了游戏的难度,更能起到锻炼的效果,除此之外,还能加强幼儿间的合作,可谓一举多得。六、说活动过程我设计了以下几个环节,主要流程为:热身运动——介绍游戏情境和玩法——游戏与竞赛——放松与总结——活动延伸。(一)以热身活动“照镜子”导入,练习举双臂、抬腿、下蹲等动作。(使身体各个部位都得到
4、活动和伸展,起到热身的作用,防止发生运动伤害。)(二)引入“来我家的路上”的游戏环节游戏的进行包涵着本次活动的重难点,教法和学法也在此体现,所以,接下来我将针对本环节着重阐述。1、我选择游戏法作为贯穿始终的教法。我将提示幼儿“去小朋友家的路上有很多的障碍,有山洞(拱形的障碍物器材),有小河(“河面上的睡莲叶”——体操圈),还有大石头(椅子),我们必须努力穿过这些障碍!我们小朋友分成两队来比比赛,看哪一队的小朋友能最先到达朋友家!”然后我将亲自进行示范来介绍规则,这样能够帮助幼儿更好地理解游戏规则。2、活动的重点是“学
5、习穿越障碍行进”,所以我利用幼儿园中各种常见器材和材料设置障碍,让幼儿锻炼钻、跳、跑的技能。在难点方面,也是通过障碍行进的练习,“锻炼身体的协调能力和耐力”,在技能与速度的双重锻炼中,使协调能力和身体耐力得到培养。3、本次活动的特色就在于设计了竞赛的环节。在竞赛中,幼儿会自觉地加快自己行动的速度,从而在一定程度上提高了游戏的难度,更能起到锻炼的效果,除此之外,还能加强幼儿间的合作。(三)游戏开始之前对幼儿交待注意事项,随后再开始游戏幼儿的安全是重中之重,所以在游戏开始之前最重要的是向幼儿强调注意安全,其次才是是规则。
6、(四)放松身体和总结游戏总结要点如下:(1)-3-总结哪一组更快一些,但不要过分强调胜负,对快的一组要进行表扬,对慢的一组可以从另外一个角度进行鼓励,如更注意安全等;(1)游戏规则的遵守情况;(2)在游戏中表现出色的孩子要进行适当表扬。七、说活动延伸安排另外一个合适的时间,利用幼儿园的其他器械再次进行游戏,如把平衡木代当做独木桥、增加体操圈个数等,提高游戏的难度,使幼儿获得新的体验,能力再次提升。-3-
此文档下载收益归作者所有