专题九美苏争锋

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1、2011～2012年度第一学期镇江二中高一年级历史学案专题九当今世界政治格局的多极化趋势第一课美苏争锋编写人：储德生审核人：王春梅2012.6【学习目标】1、了解美苏“冷战”的原因及表现。2、了解美苏两极对峙格局形成的基本过程。3、认识“冷战”及两极格局对第二次世界大战后国际关系发展的影响。【课前预习】基础知识梳理（填空）美苏争锋1．两极对峙格局的形成过程：(1)体制，在二战后期形成，建立在美苏均势的基础之上。它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。（2）美国等资本主义国家对苏联等社会主义国家推行政策：①1947年（政治）提出

2、，标志着冷战正式开始。②1947年6月，（经济）提出，其实质是扶持和控制欧洲③1949.4月，（军事）建立。（3）苏联的反击1949年，苏联等六国在莫斯科成立。1955年，苏联和东欧等国建立。以美苏为首的两大军事政治集团的建立，标志着的最终形成。2．美苏冷战对二战后国际关系的影响：（1）造成国际局势一次又一次的。①分裂：1949年，分裂为西德（联邦德国）和东德（民主德国）。②_______分裂：1948年，分裂为大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。③危机：1962年苏联在古巴建立导弹基地，迫于美国压力最终撤走。表明美苏争霸优

3、势在_______。（2）由于双方势均力敌，避免了的爆发。（3）运动兴起，第三世界由此崛起。【学习过程】一、美苏冷战1、原因（结合教材P154和材料回答）材料美国历史学家杰里•本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。思考：美苏两国在二战时期是何关系？战后为什么会破裂？“另一场战争”的含义是什么？第5页共5页2011～2012年度第一学期镇江二中高一年级历史学案2、美苏冷战的表现（结合教材P154、155完成表格）美国苏联政治成立“共产党和工人党情报局”经济

4、军事3、为二战后世界两极格局勾画基本轮廓的是什么？两极格局最终形成的时间和标志是什么？4、什么是冷战？美国对苏联冷战的根本目的是什么？5、马歇尔计划是一项单纯的经济援助计划吗？说说你的理由。6、美苏冷战对二战后国际关系的影响下列图片反映了冷战（两极格局）时期的哪些重大事件？这些事件出现的根本原因是什么？体现了两极格局对国际关系带来了什么影响？第5页共5页2011～2012年度第一学期镇江二中高一年级历史学案材料二战后，丘吉尔曾经说：“和平是恐怖生出来的健壮的孩子。”此话生动揭示了当时国际关系的特点。同时也从侧面反映了冷战在

5、客观上产生的积极影响是什么？【课堂检测】1、右图展示了现代国际关系中一次重要的大国较量。下列关于此事件叙述不正确的是A．发生在两极格局正式确立后B．全面冷战下的局部“热战”C．苏联核力量弱势下的一次争锋D．美苏经过谈判结束危机2、二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是A.国内民族矛盾的激化　　　B.美国和苏联的相互对抗C.世界多极化趋势的演变　　D.美国马歇尔计划的推行3、“马歇尔计划”与“杜鲁门主义”的关系是A．因果关系B．经济与政治C．手段与目的D．局部与全部4、在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击

6、，不如自己毁灭算了！”在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是A.1961年柏林危机B.苏伊士运河战争C.1964年越南战争D.古巴导弹危机第5页共5页2011～2012年度第一学期镇江二中高一年级历史学案5、（2009年江苏南通3月）战后，苏联等国签订的某条约规定：“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。”在该条约影响下A.发生了古巴导弹危机

7、B.欧洲出现两大军事政治集团对峙局面的形成C.美国对苏联全面冷战D.德国分裂为民主德国和联邦德国两部分6、阅读下列材料：材料一我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，他现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。——《杜鲁门回忆录》材料二我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构和容纳自由制度存在。（美国国务卿马歇尔）1949年4月，为实行集体“御防”，美．加及欧洲十国成立军事组织。——《试论冷战的爆发与两极格局的形成》材料三

8、邓小平在1989年曾说过：“可能一个‘冷战’结束了，另外两个‘冷战’又已经开始。一个是针对整个南方，第三世界的，另一个是针对社会主义的，这说明，西方国家正在打一场没有硝烟的战争。”——转引自《中国还是能说不》请回答：（1）材料一中的“新的极权主义”指什么？“美国外交政策的转折点”又指什么？从材料一中可以