绿色植物新陈代谢专题复习练习题

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1、绿色植物新陈代谢专题复习练习题：一、选择题：(每题只有一个正确答案)１、如图表示３株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的同种相似植株放在不同的钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是（）Ａ证明光合作用的速率随ＣＯ2浓度增大而增大Ｂ证明光合作用的必需条件是ＣＯ2Ｃ证明过多的ＣＯ2阻碍光合作用Ｄ证明NaOH能促进光合作用2、对3株大小、长势相同的植物分别进行下处理，甲连续光照5h；乙先光照１h，再在黑暗中１h；连续交替10h；丙先光照5s，再在黑暗中5s，连续交替10h。在其它条件相同的情况下，它们体内有机物含量是（）A甲＝乙〉丙B甲＝乙＝丙C丙〉甲〉乙Ｄ甲〉乙〉丙3、绿色植物通过呼吸

2、作用合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多还是少？动物呼吸作用所合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多还是少？以上分别是（）A少、少B少、多C多、多D多、少4、离体叶绿体中加入含ADP、磷酸。载氢体等物质的溶液，用下图所示条件进行光合作用，实验后绘成曲线，该曲线表示（）A有机物合成率BO２释放量CCO２吸收量DATP和NADPH的数量5、通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这就是生物固氮作用。为确定生物固氮的产物，做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。（2）如果把细菌培养

3、在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮产物是（）ANH3BNO2CNO3－D谷氨酸6、下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（）①该植物进行光合作用的时间区段是bg②植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度④ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同⑤若c、f时刻的光合速率相等，则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻⑥该植物处于生长时期A①③B②④C①⑤D②⑥7、下图是根据生物的相似或不同特点进行分类，8下列选项中不是下图分类依据的是（）A有无叶

4、绿体B有无线粒体C有无细胞壁D有无染色体8、下列各项描述中，不正确的是（）A人体不同的组织细胞中所含的RNA不相同，核DNA相同B主动运输过程能说明细胞膜具有流动性C生产上常用轮作来提高土壤肥力，减少虫害的发生D从地球演化看，生物出现的先后顺序最可能是细菌化能合成作用、细菌光合作用、绿色植物的光合作用9、下图中，图一表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，图二表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则图三中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是（）A①和②B①和③C②和③D②和④10、在番茄植物体的三个部位分别研究导管中液体的离子相对量，在叶脉和茎之间离子相对含量的区别归因于

5、（）A番茄中水分的蒸发B木质部中导管毛细管的作用C叶细胞吸收了离子D叶细胞吸收了水分11、如图曲线分析，你认为在晴天大田农作物光合作用的主要限制因子是（）A光照强度BCO2浓度C温度D水分12、右图表示某植物正常体细胞的染色体组成，下列可能是该植物基因型的是（）AAaCdBAaaaCAaBbCcDdDAaaBbb13、某种食物中四种氨基酸的含量和人体蛋白质中这种氨基酸的平均含量如表所示。进食该食物后，能使这四种氨基酸在人体内均得到充分合理利用的主要生理过程是（）氨基酸丝氨酸组氨酸酪氨酸甘氨酸食物中（g/g）0.010.100.050.20人体蛋白质中0.10.230.130.04

6、A呼吸作用B转氨基作用C脱氨基作用D氧化作用14、地球上每年生产氧气量最多的生态系统是（）A森林生态系统B草原生态系统C海洋生态系统D湿地生态系统15、植被随纬度的增加（从南到北）和海拨高度的增加（从平原到高山）而发生演替变化的是（）A常绿阔叶林→落叶阔叶林→针阔混合林→针叶林→苔原荒漠8B苔原荒漠→针叶林→针阔混合林→落叶阔叶林→常绿阔叶林C常绿阔叶林→针叶林→针阔混合林→落叶阔叶林→草原→荒漠D苔原荒漠→常绿阔叶林→针叶林→针阔混合林→落叶阔叶林16、在光合作用的能量转变过程中，光反应过程中由光能转化的电能其最初去向是（）A全部转变为化学能储存在NADPH中B全部转变为化学能

7、储存在ATP中C部分储存在NADPH和ATP中，部分直接进入到糖类等有机物中D转变成化学能后，部分储存在NADPH中，部分储存在ATP中17、共生固氮菌与自生固氮菌的比较，共生固氮菌（）A只能侵入特定的一种豆科植物根内为植物制造氮B分泌生长激素促进根内薄壁细胞分裂和果实发育C在豆科植物根内通过无氧呼吸获得能量D吸取豆科植物制造的有机物用于自身生命活动18、下列有关生物圈和酸雨等问题的说法，正确的是（）A生物圈是一个在物质和能量上自给自足的生态系统B植物能吸收硫酸盐并将“S”元素用