生物补课复习讲义（绿色植物新陈代谢部分）

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1、绿色植物的新陈代谢基础知识内容总述一、新陈代谢概述1、新陈代谢概念2、新陈代谢与酶（1）酶的定义：酶是活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质。还有少数RNA也具有酶的作用。（2）酶的特性高效性专一性多样性酶的活性还受到温度、酸碱度的影响酶跟一般催化剂不同的是A易变性：酶的化学本质是蛋白质，会被高温、强酸、强碱等因素破坏。B专一性。C反应条件温和。D催化效率高关于酶的系列实验3、新陈代谢与ATP（1）ATP的结构简式（2）ATP与ADP的转化并不表示化学上的可逆反应A反应条件不同ATP的分解是一种水解反

2、应，利用的是水解酶，ATP的合成是一种合成反应，利用合成酶，酶的种类不同。B能量来源不同ATP水解放能是高能磷酸键中的化学能，合成ATP的能量来自化学能和光能。C反应场所不同ATP的合成场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体；ATP的水解场所较多。（3）ATP的再生途径A动物：呼吸作用、磷酸肌酸的转化B植物：呼吸作用、光合作用（4）能量知识的系列总结生物体生命活动的最终能源太阳光生物体生命活动的主要能源物质糖类生物体储存能量的重要物质脂肪生物体生命活动的直接能量来源ATP动物细胞中储存能量的物质糖元糖元植物细胞

3、中储存能量的物质淀粉思考题：1、下列关于新陈代谢的说法错误的是：A、新陈代谢过程是生物体自我更新的过程，因此，只存在物质的变化，不涉及能量的变化。B、新陈代谢过程遵循质量守恒定律C、新陈代谢过程遵循能量的转化与守恒定律D、新陈代谢过程中物质变化的同时，伴随着能量的转化。2、下列有关酶的正确叙述是：a是有分泌功能的细胞产生的b、有的从食物获得，有的在体内转化而来c、凡是活细胞都能产生酶d、酶多数是蛋白质e、有的酶是蛋白质，有的是固醇f、酶在代谢中有多种功能g、在新陈代谢和生殖发育中起调控作用h、酶只是起催化

4、作用A、cdhB、aceC、cdgD、agh二、水分代谢1、水分的吸收绿色植物吸水的主要器官是根，其最活跃的部位是根尖成熟区的表皮细胞。2、吸水的方式（1）吸胀吸水原理亲水性物质：蛋白质、淀粉、纤维素条件大液泡形成之前（2）渗透吸水条件大液泡形成之后原理渗透作用（两个条件？）验证质壁分离与质壁分离复原实验质壁分离与质壁分离复原实验的意义及实验设计A、判断植物细胞的死活B、观察植物细胞膜（光镜下）C、测定植物细胞液的浓度联系日常生活、生产实践田间施肥过多引起烧苗现象静脉注射生理盐水有关实验设计问题1、某同学

5、欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构和功能。请你帮助设计一个简单实验。（1）选取人体的______细胞作为获得纯净细胞膜的来源？A、成熟的红细胞B、神经细胞C、白细胞D、口腔上皮细胞（2）将选取的材料放入________中，由于______作用，一端时间后细胞将破裂。（3）再用______法获得纯净的细胞膜。上清液中含量最多的有机物是______.（4）提取膜成分中的磷脂，将其铺在空气水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于_____。1、植物必需的元素大量元素：C、H、O、N、S、P、K

6、、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl2、矿质元素（1）概念：（2）功能：三、矿质代谢3、根吸收矿质元素的过程主动运输（原理）载体和能量4、根吸收矿质元素的特点（1）与根细胞的呼吸作用有关为主动运输提供能量（2）与载体有关：选择性5、植物对矿质元素的利用元素举例存在形式能否转移利用情况K离子状态很容易反复利用N、P、Mg不稳定化合物能多次利用Ca、Fe稳定化合物不能一次思考：1、为什么种在同一块地里的蔬菜矿质元素的含量也不同？2、在一个生长季节里，一棵大白菜的菜心和外部叶片中的Ca含

7、量会不会有差别？想一想6、影响根吸收矿质元素的因素温度和通气状况是影响根吸收矿质元素的重要因素，原因是温度和氧分压的高低变化影响了根呼吸作用的速率。在一定范围内，根系吸收矿质元素的速率随土壤温度的升高而加快，随氧气供应状况的改善而加快。因此，在栽培农作物是常采用的中耕松土、开沟排渍等方法就是改善根的呼吸作用，从而促进对矿质元素的吸收。在在在溶液培养法是指在人工配制的培养液中栽培植物的方法。根据实验目的的不同，可以人为的变更营养液的成分，以观察它们对植物生长发育及代谢过程的影响，这种培养液称缺素培养液。常见

8、的培养液含有植物生长所必需的全部的矿质元素，这样的培养液称完全培养液。在进行溶液培养是，必须保证所用器皿、药品和水的纯净，同时要注意培养液的通气、温度、渗透势及PH值的变化，还要定时更换培养液。农业生产实践上，往往采用完全培养液来进行无土栽培。判断植物必需矿质元素的标准1、由于缺乏某种矿质元素，植物的生长发育发生障碍，不能完成它的生活史。2、除去某种元素以后，植物体表现出专一的病症，而且这种缺素症是可以利用该种矿质元素进行预防