开封话的实现体和经历体标记

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时间:2019-05-19

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1、上海师范大学硕十学位论文中文摘要本文是一篇对开封话的实现体和经历体进行研究的方言语法论文。在对开封话的实现体标记和经历体标记进行全面描写的基础上,采用对比分析的方法对开封话的实现体和经历体进行了系统分析和全面考察:1.对开封话实现体标记“喽"“啦"和经历体标记“罢"“过"进行全面细致的描写。首先对“喽"“啦”“罢’’“过"在开封话中的不同种类的用法进行描述,将它们作为体助词的用法从其它用法中鉴别出来;探讨它们作为体助词时所承担的语法意义;对它们的使用情况作多角度的描写。2.将开封话的实现体标记、经历体标记与普通话的实现体标记、经历体标记进行对比分析,并

2、找出它们之间存在的对应关系。3.对开封话实现体标记“喽”“啦!’’之间的关系、经历体标记“罢"“过’’之间的关系进行探讨,并对这些体标记的来源及演变进行估测与探讨。.我们认为,开封话的体助词“喽"“啦!"标记实现体和先时,体助词“罢’’“过”标记经历体和先时。普通话中由“了1"标记的实现体在开封话中由“喽"“啦!’’共同标记;普通话中的经历体标记“过1"和“过2"分别对应的是开封话中的“罢"和“过"。此外,开封话中实现体标记“喽’’和“啦!"、经历体标记“罢’’和“过",由于所表示的语法意义相同、出现环境互补,可以看作是两对语素变体。关键词:开封话体时

3、体标记实现体经历体论文类型:方言语法论文上海师范大学硕士学位论文AbstractThisisathesisofKaifengdialectalgrammaronperfectandexperiential.OnthebasisofcomprehensivedescriptionofperfectandexperientialmarkersinKaifengdialect,WesystematicallyanalyzeandcomprehensivelyinvestigatetheperfectandexperientialinKaifengbywayo

4、fdescriptionandcomparison.Wedescribe‘‘lou’’‘‘la’’ofperfectmarkersand‘‘ba’’“guo’’ofexperientialmarkersinKaifengdialectindetail.First,describingthedifferenttypesof‘‘lou’’‘‘la’’‘‘ba’’‘‘guo’’inKaifengdialect,Wedistinguishtheusageasaspectparticlefromtheirotherusages.Second,Wediscusst

5、heirgrammaticalmeaningswhentheyaerusedasaspectpanicle.Third,wedescribetheirUSeindifferentangles.WemakeacomparisonofperfectandexperientialmarkersbetweenKaifengdialectandMandarinChineseinordertofindoutthecorrespondingrelationshipbetweenthem.Wediscusstherelationshipbetween‘‘lou’’an

6、d‘‘la’’ofperfectmarkerandtherelationshipbetween“ba’’and“guo”ofexperientialmarkerinKaifengdialect.Moreover,Weestimateanddiscusstheoriginandevolutionoftheseaspectualmarke[s.Wearguethat“lou’’and“la’’ofaspectpaniclemarksperfectandanterior,‘‘ba”and“guo”ofaspectpaniclemarksexperirntia

7、landanteriorinKaifengdialect.Weconsiderthatperfectismarkedwith‘‘le’’inMandarinChinese,butmarkedwith‘‘lou’’‘‘la’’inunioninKaifengdialect.The‘‘guol’’‘‘gu02’’ofexperientialmarkerinMandarinChineseisrespectivelycorrespondingtothe‘‘ba’’‘‘guo’’inKaifengdialect.Duotohavingsamegrammatica

8、lmeaningandcomplementarysyntacticfunction,wereg

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