2018_2019学年高中生物阶段质量检测（四）细胞增殖、分化、衰老和凋亡（含解析）苏教版

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1、阶段质量检测（四）细胞增殖、分化、衰老和凋亡(时间：45分钟　满分：50分)一、选择题(每小题2分，共24分)1．下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述，不正确的是(　　)A．细胞表面积和体积的比例有关B．细胞核的大小是有一定限度的C．细胞体积过大不利于细胞的物质交流D．细胞的体积与细胞核无关解析：选D　细胞核是代谢的控制中心，所以细胞不能无限长大与细胞核所能控制的范围有关。2．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是(　　)A．无丝分裂过程核膜也消失B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D．无丝分裂仅出现于低等生物的细胞增殖中解析：

2、选C　细胞的无丝分裂过程是细胞核先延长，核从中部向内凹陷缢裂成两个子细胞核，然后是整个细胞也从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞，该过程核膜不消失；动物细胞增殖的方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂；无丝分裂也出现在高等动物体内某些迅速增殖的组织中。3．用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最适合的是(　　)A．甲　　　　　　　　　B．乙C．丙D．丁解析：选D　丁图细胞周期持续的时间最短，分裂期持续时间占的比例为(3.1÷16)×100%＝19.4%，最大，作为观察植物细胞有丝分裂的材料最合适。4．探究细胞大小与物质运输关系

3、的实验原理不包括(　　)A．酚酞遇到NaOH呈现红色B．以琼脂块的大小表示细胞大小C．以NaOH溶液在琼脂块中的扩散深度表示吸收速率D．以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速率解析：选C　以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速率。5.右图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期，下列叙述正确的是(　　)A．该细胞中含有4条染色体的时期是a、b、dB．完成e时期的子细胞变化方向有两种可能，一种如图所示，另一种将分化成某组织细胞C．不同物种的细胞周期的长短主要受温度影响D．从b到b是一个完整的细胞周期解析：选B　细胞有丝分裂形成的子细胞

4、，其变化方向有两种可能，一种会继续分裂，另一种将分化形成各种组织。6．下列有关无丝分裂的叙述，错误的是(　　)A．分裂过程中没有纺锤丝的出现B．人成熟的红细胞能进行无丝分裂C．分裂过程中不出现核膜的周期性变化D．分裂过程中要进行DNA复制解析：选B　蛙的红细胞的分裂方式是无丝分裂，人成熟的红细胞不能进行细胞分裂。7．图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(　　)A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA

5、分子；图2所示细胞中共有0条染色单体B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段解析：选D　图4中a表示染色体∶DNA＝1∶1，且染色体数目是体细胞的2倍，应处于后期，可对应图3中的D点之后；图4中c表示染色体∶DNA＝1∶1，且染色体数目与体细胞的相同，处于G1期和末期，可对应图3中的A点之前或D点之后。8．下列有关细胞分化、衰老及癌变的叙述，正确的是(　　)A．细胞分化是一个细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过

6、程B．衰老细胞会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象C．细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期D．细胞膜上糖蛋白减少的细胞可能是癌细胞解析：选D　细胞分化是细胞的后代在形态结构及功能上发生差异的过程，其遗传物质不会改变；衰老细胞会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变大等现象；细胞分化、细胞衰老与凋亡发生在生物体的整个生命过程。9．关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，错误的是(　　)A．细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的B．细胞凋亡是主动性的，细胞坏死是被动性的C．细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的D．细胞凋亡是由基因控制的

7、，细胞坏死是外界因素引起的解析：选C　细胞的凋亡是一个有序过程，没有急、慢性之分；细胞坏死的快慢与致死因子有关，不一定都是慢性的。10．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是(　　)A．没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官B．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变D．细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制解析：选B　真核细胞的分裂方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂，而无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体的变化。11．下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是(　　)A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差

8、异，导致细胞形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞