2018-2019学年高中生物 阶段质量检测(四)细胞增殖、分化、衰老和凋亡(含解析)苏教版必修1

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1、阶段质量检测(四)细胞增殖、分化、衰老和凋亡(时间:45分钟 满分:50分)一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述,不正确的是(  )A.细胞表面积和体积的比例有关B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞体积过大不利于细胞的物质交流D.细胞的体积与细胞核无关解析:选D 细胞核是代谢的控制中心,所以细胞不能无限长大与细胞核所能控制的范围有关。2.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是(  )A.无丝分裂过程核膜也消失B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D.无丝分裂仅出现于低等生物的细胞增殖中

2、解析:选C 细胞的无丝分裂过程是细胞核先延长,核从中部向内凹陷缢裂成两个子细胞核,然后是整个细胞也从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞,该过程核膜不消失;动物细胞增殖的方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂;无丝分裂也出现在高等动物体内某些迅速增殖的组织中。3.用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中植物作为实验材料最适合的是(  )A.甲         B.乙C.丙D.丁解析:选D 丁图细胞周期持续的时间最短,分裂期持续时间占的比例为(3.1÷16)×100%=19.4%,最大,作为观察植物细胞有丝分裂的材料最合适。4.探究细胞大小与

3、物质运输关系的实验原理不包括(  )A.酚酞遇到NaOH呈现红色B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.以NaOH溶液在琼脂块中的扩散深度表示吸收速率D.以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速率解析:选C 以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速率。5.右图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期,下列叙述正确的是(  )A.该细胞中含有4条染色体的时期是a、b、dB.完成e时期的子细胞变化方向有两种可能,一种如图所示,另一种将分化成某组织细胞C.不同物种的细胞周期的长短主要受温度影响D.从b到b是一个完整的细胞周期解析:选B 细胞有

4、丝分裂形成的子细胞,其变化方向有两种可能,一种会继续分裂,另一种将分化形成各种组织。6.下列有关无丝分裂的叙述,错误的是(  )A.分裂过程中没有纺锤丝的出现B.人成熟的红细胞能进行无丝分裂C.分裂过程中不出现核膜的周期性变化D.分裂过程中要进行DNA复制解析:选B 蛙的红细胞的分裂方式是无丝分裂,人成熟的红细胞不能进行细胞分裂。7.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(  )A.图1所示细胞中共

5、有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条染色单体B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段解析:选D 图4中a表示染色体∶DNA=1∶1,且染色体数目是体细胞的2倍,应处于后期,可对应图3中的D点之后;图4中c表示染色体∶DNA=1∶1,且染色体数目与体细胞的相同,处于G1期和末期,可对应图3中的A点之前或D点之后。8.下列有关细胞分化、衰老及癌变的叙述,正确的是(  )A.细胞分化是一个细胞的后代在形态

6、、功能及遗传物质上发生差异的过程B.衰老细胞会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象C.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期D.细胞膜上糖蛋白减少的细胞可能是癌细胞解析:选D 细胞分化是细胞的后代在形态结构及功能上发生差异的过程,其遗传物质不会改变;衰老细胞会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变大等现象;细胞分化、细胞衰老与凋亡发生在生物体的整个生命过程。9.关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是(  )A.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的B.细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的C.细胞凋亡是急性的,细胞坏

7、死是慢性的D.细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界因素引起的解析:选C 细胞的凋亡是一个有序过程,没有急、慢性之分;细胞坏死的快慢与致死因子有关,不一定都是慢性的。10.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是(  )A.没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官B.细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变D.细胞凋亡有利于个体生长发育,其过程受基因控制解析:选B 真核细胞的分裂方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂,而无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体的变化。11.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( 

8、 )A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞

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