专题四 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡

专题四 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡

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1、专题四细胞的增殖、分化、衰老和凋亡第E二教R育’资e源_网”  专题四细胞的增殖、分化、衰老和凋亡  1.内容:  (1)细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ  (2)细胞的无丝分裂Ⅰ  (3)细胞的有丝分裂Ⅱ  (4)细胞的分化Ⅱ  (5)细胞的全能性Ⅱ  (6)细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系Ⅱ  (7)癌细胞的主要特征及防治Ⅱ  (8)植物细胞的质壁分离和复原Ⅱ  2.解读:  细胞增殖是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础,相关知识是生物学中的核心主干知识,占据重要的地位,是高考常考的知识点。多数以选择题

2、的形式考查基本知识。内容涉及细胞周期的概念及应用、有丝分裂的过程和特点、动植物细胞有丝分裂的区别、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA的变化规律、观察细胞有丝分裂的实验。更为常见的是与减数分裂综合考查,有时也与DNA分子复制的知识综合考查。复习策略主要如下:深刻地理解细胞周期的概念,从内涵和外延上把握概念的实质。重点理解有丝分裂过程中各时期的变化和特点,尤其是染色体、DNA的行为变化、形态变化、数目变化的规律。与细胞结构相联系,理解动植物细胞有丝分裂的主要区别。从染色体、DNA的动态变化上加深对有丝分

3、裂意义的理解。亲手做一下想类似的实验,加深对教材实验的理解,注意有丝分裂与减数分裂的区别。      第一课时细胞的增殖  一、细胞不能无限长大  1.相对表面积决定:表面积/体积体积越大相对表面积越小,物质运输速率就越低。  2.核质比  二、细胞通过分裂进行增殖  1.意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。  2.过程:包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。  3.方式:真核细胞的分裂方式包括:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种。  三、有丝分裂  1.细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成开

4、始到下一次分裂完成为止,为一个细胞周期。  2.分裂过程:(括号中为动物细胞的过程)  细胞周期分裂间期  (90-95%)分裂期(5-10%)(图6-2)  前期中期后期末期  细胞活动复制DNA,合成有关蛋白质,细胞适度生长;染色质丝螺旋缠绕缩短变粗,变成染色体。(图6-4)(中心粒复制,分成两组)染色体着丝点上连着两个姐妹染色单体。核仁逐渐解体、核膜逐渐消失细胞两极发出纺锤丝,形成梭形纺锤体。(一组位置不变,另一组移向另一极,发出星射线,形成纺锤体)纺锤丝付在着丝粒两侧牵引着染色体到赤道板上每个着

5、丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,由纺锤分别引向细胞两极染色体逐渐变成染色质丝,纺锤丝消失,核仁、核膜出现,核膜包围染色体形成两个新的细胞核,细胞板出现并逐渐形成新的细胞壁,。(不形成细胞板,细胞膜中部向内凹陷,把细胞缢裂为两个子细胞。)  特点(图6-3)染色质螺旋缠绕,缩短变粗(n)具姐妹染色单体、核仁解体、核膜消失、发出纺锤丝梭形纺锤体、染色体散布其中(中心粒)  (n)染色体排列在赤道板上,形态稳定,数目清晰  (2n)着丝粒分裂、姐妹染色单体分开到细胞两极  (2n)纺锤丝消失、核仁、核膜出现

6、、两个新的细胞核、细胞板出现(不形成细胞板,细胞膜中部向内凹陷,把细胞缢裂为两个子细胞。)(2nn)  意义将新代细胞的染色体(DNA)复制后平均分配到两个子细胞,保持了亲代与子代细胞之间遗传性状的稳定性。  3.动植物细胞有丝分裂的区别:  (1)分裂前期,动物细胞由两组中心粒之间星射线形成纺锤体,而植物细胞直接由两级发出。  (2)分裂末期,动物细胞从细胞中央向内凹陷缢裂形成两个子细胞,而植物细胞在细胞赤道板平面形成细胞板(与高尔基体有关)将细胞一分为二。  四、无丝分裂  1.特点:无纺锤体出现和

7、染色体的变化。  2.实例:蛙的红细胞  五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂  1.有关试剂及作用:  (1)解离液:质量分数15%和体积分数95%按1:1混合而成的,作用是使组织中的细胞相互分离开来。  (2)漂洗液:清水,作用是洗去解离液,防止解离过度,利于染色。  (3)染色剂:龙胆紫染液,使染色体着色  2.过程:  解离漂洗染色制片  3.观察装片的步骤  (1)先放在低倍镜下观察,找到分生区细胞(伸长区细胞呈长方形,分生区细胞呈正

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