云南省玉溪市华宁二中2018_2019学年高一生物下学期开学考试试卷(含解析)

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1、云南省华宁二中2018-2019学年下学期开学考试高一生物1.糖原是动物体内的一种储能物质,构成糖原的基本单位是(  )A.蔗糖B.葡萄糖C.麦芽糖D.核糖【答案】B【解析】【分析】糖原是动物体内的多糖,其基本组成单位是葡萄糖。【详解】A.蔗糖是植物体内的二糖,不是构成糖原的基本单位,A错误;B.葡萄糖是构成糖原的基本单位,B正确;C.麦芽糖是植物体内的二糖,不是构成糖原的基本单位,C错误;D.核糖不是构成糖原的基本单位,D错误。2.取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时

2、,氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是()A.线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程B.在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解过程C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的,不需要消耗氧气D.需氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的【答案】D【解析】向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;这2组对照,说明进入线粒体反应的是丙酮酸,不是葡萄糖,而且丙酮酸在线粒体与氧反应生成水,A和B正确;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大,这2组对照又说

3、明葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的,这一阶段不耗氧,C正确;需氧呼吸中,水的参与和生成都是在线粒体内完成的,D错误。【考点定位】线粒体、叶绿体的结构和功能,有氧呼吸的过程和意义【名师点睛】由题意可知,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;说明由丙酮酸和氧参与的第二、三阶段是在线粒体内进行的;当注入葡萄糖时,测得几乎不耗氧,说明线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大,说明葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸。3.“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”,它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种

4、传染病。下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是()①细胞壁 ②细胞核 ③染色体 ④DNA ⑤细胞质 ⑥核糖体 ⑦细胞膜A.①④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑥⑦C.①②③⑥⑦D.①②⑤⑦【答案】A【解析】结核杆菌是原核生物中细菌的一种,结核杆菌具有①细胞壁、④DNA、⑤细胞质、⑥核糖体、⑦细胞膜,但是没有核膜包被的成形的②细胞核,也没有③染色体,故选A。【点睛】本题以结核杆菌为题材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,解答本题关键要明确结核杆菌属于原核生物,能区分原核细胞和真核细胞的异同。4.下列不属于固醇类物质的是A.维生素DB.性激素C.脂肪D.胆固醇【答案】C【解析】试题分析:脂质分为

5、脂肪、磷脂和固醇,固醇又可分为胆固醇、性激素和维生素D,C项正确。考点:本题考查脂质的分类。5.下面为物质出入细胞的三种方式示意图,有关说法正确的是A.氧气进入细胞的方式是图①所示B.K+进入红细胞的方式是图②所示C.甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示D.①和②两种运输方式统称为被动运输【答案】D【解析】【分析】(1)运输方式的区别:名 称运输方向载体能量实  例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等(2)根据特点进行判断:①是协助扩

6、散、②是自由扩散、③是主动运输。【详解】氧气进入细胞的方式是自由扩散,是图②所示,A错误;K+进入红细胞的方式是主动扩散,是图③所示,B错误;甘油进入小肠上皮细胞的方式是自由扩散,是图②所示,C错误;①自由扩散和②协助扩散两种运输方式统称为被动运输,D正确;故选D。【点睛】本题通过物质跨膜运输方式的图解考查了不同运输方式的特点,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度适中。6.下图表示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质分子,圆圈代表载体,多角形表示能量,则①②③表示的跨膜运输方式分别是(  )A.自由扩散、主动运输、协助扩散B.协助扩散、主动运输、自由扩散C.主动运输、协助扩散、

7、自由扩散D.协助扩散、自由扩散、主动运输【答案】A【解析】【分析】自由扩散方向是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,如O2;主动运输方向是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,如K+;协助扩散方向是从高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,如葡萄糖进入红细胞。【详解】分析题图,①中物质运输方向是从高浓度向低浓度,不需要载体和能量,方式是自由扩散;②中物质运输方向是从低浓度向高浓度,需要载体和ATP,方式是主动运输;③中物质运输方向是从高浓度向低浓度,

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