2014诵中华经典，做有德之人

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1、诵中华经典，做有德之人课题领导机构：望城二中教科室及德育组课题组组成员：李红军校长、刘满和校长、周光辉校长、宁军强教研室主任、研究性学习老师张岚湘及267-275班主任课题背景：当代青少年整体人文素养和道德素质下降，人民、家长、社会对教育普遍不满意，党的十八届三中全会加强传统文化教育的教育大趋势下，我校开展中学生“诵中华经典，做有德之人”的国学教育探索。实施班级：望城二中高一年级267-275班课题目标：提高当代中学生的人文素养和道德修养，实现以德树人的教育目标教学内容：四书和《道德经》、《孝经》、《弟子规》课题进度表：第一学期：《大学

2、》《中庸》《孝经》《弟子规》第二学期：《论语》《道德经》课题实施步骤：第一阶段：理念宣传、教学内容确定、教材选定采购、教学工具配备、教学计划第二阶段：教学实施（诵读指导、诵读记录、活动实施：经典诵读比赛、经典抄写比赛、读经典心得分享、经典践行活动）第三阶段：展示成果（板报、汇报活动）第四阶段：总结表彰：班级、小组、个人第五阶段：检查评估：课题实施进度表（做16周安排）课题阶段时间周次事项责任人和部门具体措施备注第一阶段第1-2周第1周1、理念宣传、张岚湘国学机市场价1600元左右第1周2、教材确定采购教研室确定第2周3、国学机配置2台（

3、广播室和教学各一台）第1周4、计划实施进度表张岚湘第二阶段第3—学习《大学》张岚湘齐读20分钟5分钟机动处理6周共4周体悟10分钟自由诵读10分钟第7周《大学》背诵PK赛张岚湘小组抽签背个人挑战背8-10人一组第8—13周共6周学习《中庸》张岚湘齐读20分钟体悟10分钟5分钟机动处理自由诵读10分钟第14周学习《中庸》张岚湘经典抄写赛8-10人一组第15—16周共2周学习《孝经》第17周《孝经》学习践行分享设最感人孝亲行为奖广播站平时中午、放学后播放相应教学内容第18周表彰总结班级、小组、个人第19周成果展各班负责人和张岚湘板报、视频假

4、期经典践行活动或夏令营活动假期孝亲主题活动第二周教学内容和过程一、pk竞赛规则1、每组每次选派一名代表参加背诵赛2、组员轮流参赛3、积分规则：第一名10分，第二名9分，第十名1分，弃权扣10分，比赛分数既为个人分数又累计到小组4、抽背内容由老师当堂指定划分5、小组累计和个人累计，小组评前三名，个人评前10名6、奖金划分比例：团队50%：第一名25%，第二名15%，第三名10%个人50%：第一名10%，第二名7%，第三名5%，其他4-10名4%7、抽背分配：1——2——3——4——5——6——7——8——9——10——1二、分组1、随机天

5、意分组，报号1-10号2、选好正副组长（正组长负责组织，副组长负责抽背，分工合作）3、收好奖励基金三、选好班级领导机构1、制表统分：10分2、监管分：积分和基金核对3、基金保管：8分团队得分表------班------统分制表-------监管-------奖金保管组周123456789101112131415161718总计12345678910组组员123456789101112131415161718总计12345678910组周123456789101112131415161718总计12345678910组周123456789

6、101112131415161718总计12345678910组周123456789101112131415161718总计12345678910