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1、扬中市外国语中学教学案校风:求真向善明德务实学科数学课题10.4分式的乘除第_1_课时主备人祝瑞珍年级八备课时间4.3上课时间2014.4.8审核人冯锦罗一、教学目标:1理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行运算,能解决一些与分式有关的实际问题。2经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性。教学重难点:掌握分式的乘除运算,分子、分母为多项式的分式乘除法运算二、新知探究:1、猜一猜与同伴交流。2、你能验证分式乘、除运算法则是合理、正确的吗?3、归纳:(1)分式的乘法法则:分式乘以分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母。(2)分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子
2、、分母颠倒位置后,与被除式相乘。(3)分式乘方法则:分式乘方是把分子、分母分别乘方·==()n=。三、例题分析例1.计算:(1)·;(2)(3)例2.计算(1)(2)(3)÷例3.先化简,再求值:.其中a=1,b=2,c=-3.四、小结与反思:通过这节课你学到了什么?五、教后感【课堂检测】姓名______________扬中市外国语中学教学案校风:求真向善明德务实1.填空(1)(2)(3)(4)(5)=(6)(7)若代数式有意义,则x的取值范围是__________.2.选择:计算与的结果()A.相等B.互为倒数C.互为相反数D.以上都不对若x等于它的倒数,则的值是()A.-3B.-2C.-
3、1D.03、计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)4、中考链接:已知=,=,=,求代数式的值扬中市外国语中学教学案校风:求真向善明德务实
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