unit5 there is a big bed

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1、碛塄学区英语学科“三步五环节”课堂教学导学案周次第十四周课题Unit5thereisabigbed课时第1课时课型新授执教张丽娥编号学习目标1、能够听懂、会说本课对话，并能做替换练习2、能够结合语境运用句型：Thisismyroom,Thereisaclock,a…3、初步了解Therebe句型教学重点掌握Therebe句型Let’stalk部分的对话，并能进行简单问答、介绍教学难点做替换练习。步骤导学过程点拨、展讲要点自学1、预习新课：unit5thereisabigbed教材48页的内容；2、将预习过程中存

2、在的问题，课堂中提出来共同解决对话1、lisentoasong.2、showthepicturetothem.3、talkaboutthepicture.4、listentothetape.5、readthedialogue.6、role-playthedialogue.Tolearnword:photo/really评价选择合适的英语翻译。（）1、你的房间真的很漂亮。A.Yourroomisreallynice!B.Yourroomisverybig.()2、钢笔在文具盒里。A.Thepenisonthepe

3、ncilbox.B.Thepenisinthepencilbox.（）3、床下有个足球。A.Thereisafootballlunderthebed.B.Thereisabasketballunderthebed.作业一、书写乐园。photoReally二、抄写并翻译下列句子。1.Thereisabigbed.2.Thereisanicephoto.3.Mycomputerishereonthedesk.4.Thereisabananaontheplate.5.Thereisadeskinthepicture.

4、板书Unit5thereisabigbedThisismyroom,Thereisaclock,a…反思碛塄学区英语学科“三步五环节”课堂教学导学案周次第十四周课题Unit5thereisabigbed课时第2课时课型新授执教张丽娥编号学习目标1.听说读写单词和词组clock,photo,bike,plant,waterbottle。2.熟练运用单词和词组介绍房间里的物品。教学重点掌握单词和词组。教学难点运用单词和词组。步骤导学过程点拨、展讲要点自学　1、预习新课：unit5thereisabigbed教材49

5、页的内容；2、将预习过程中存在的问题，课堂中提出来共同解决　对话1.利用课件呈现房间图片：引导学生描述房间里的物品。2.Tolearnthenewwords.(1)tolearnclockandphotoT:ineedsomething.lookatthewall.Icanputupa...(学生说一说，然后呈现单词）（2）tolearnotherwordsShowthepicturestolearnthewords.3.readthewords.4.Listentothetape.5.Tolearnthese

6、ntencesIntroducethepicturetotheclass.thisismyroom.Thereis...,a...6.Practice(1)Readthewords(2)finish“let’splay”评价一、选择正确的意思。（）photoA.电话B.电视C.照片()roomA.房间B.动物园C.大楼（）waterbottleA.水杯B.水瓶C.水壶二、书写乐园。clockbike作业Copythewordsfivetimes.板书Unit5thereisabigbedclock时钟，钟pho

7、to照片，相片bike自行车plant植物waterbottle水瓶Thereisaclock,aplantandaphotoinmyroom.反思碛塄学区英语学科“三步五环节”课堂教学导学案周次第十四周课题Unit5thereisabigbed课时第3课时课型新授执教张丽娥编号学习目标1、掌握ai/ay在单词中的发音规则。2、读出符合ai/ay的发音规则的单词。3、能根据读音拼写出符合ai/ay发音规则的单词。教学重点1、掌握ai/ay在单词中的发音规则。2、读出符合ai/ay的发音规则的单词。教学难点拼写出

8、符合ai/ay发音规则的单词步骤导学过程点拨、展讲要点自学1、预习新课：unit5thereisabigbed教材50页的内容；2、将预习过程中存在的问题，课堂中提出来共同解决对话1、利用课间出示一张星期一的日历和一个小女孩的图，thisisfay.pleasesayhellotoher.2、TodayisMonday.itismybirthday.(领读，提示ay的发音）3、课件呈现