Unit3.Look at me Part A Let’s learn

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1、Unit3.LookatmePartALet’slearn辛家寨中心小学武乔Unit3.LookatmePartALet’slearn教学目标：1.能听、说、认、读单词：face，eye，ear，nose，mouth。2.学会句型：Lookatme.Thisismy...并运用以上句型介绍自己的五官。教学重难点：1.学习表示身体部位类的单词：face，eye，ear，nose，mouth。2.学会句型：Lookatme.Thisismy...并运用以上句型介绍自己的五官。3.培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。教学工

2、具：多媒体课件，英文歌曲教学过程：一．Warmup播放Unit1A部分的let’tsing“hello”,学生边唱边做动作。二．Freetalk:Teacher（以下简写为T）:Goodmorning,boysandgirls.Students（以下简写为Ss）:Goodmorning,MissWu.T:Nicetomeetyou.Ss:Nicetomeetyou,too.师介绍ZhangPeng,Amy,MikeandChenJie.并引入图图。三．呈现新课(Presentation)1.学习五官单词并介绍。(1)出示图图的图片

3、。并介绍Lookatme.Thisismyface.看看我，这是我的脸蛋。重复播放单词face，学生跟读。师适时表扬。(2)出示图图图片中的眼睛部分。并介绍Lookatme.Thisismyeye.看看我，这是我的眼睛。重复播放单词eye，学生跟读。师适时表扬。(3)出示图图图片中的耳朵部分。并介绍Lookatme.Thisismyear.看看我，这是我的耳朵。重复播放单词ear，学生跟读。师适时表扬。(4)出示图图图片中的鼻子部分。并介绍Lookatme.Thisismynose.看看我，这是我的鼻子。重复播放单词nose，学生

4、跟读。师适时表扬。(5)出示图图图片中的嘴巴部分。并介绍Lookatme.Thisismymouth.看看我，这是我的嘴巴。重复播放单词mouth，学生跟读。师适时表扬。2．复习巩固。Let’sreadthewordstogether.出示图图图片，并介绍五官各部分名称。学习五官各单词的升降发音。3.Boysandgirls,Canyouhelptheseanimals?同学们，你能帮帮这些小动物吗？出示一些缺失部分五官的小动物图片，What’smissing?Pleaselookandfind.教师讲解并适时鼓励。4.Let’s

5、chant.Listenandrepeat.眼睛eyes看东西，耳朵ears听声音，鼻子nose闻气味，嘴巴mouth会说话，脸是face爱干净。It’syourtime,OK?生跟读，师适时鼓励。5.Let’sact.(让我们来表演)同学们，你会用下面的句子介绍一下五官吗？Pleasethinkamoment.Hello!I’m…Lookatme.Thisismy…Thisismy…Thisismy…学生自我介绍，师示范介绍。6.Homework运用所学单词和句子介绍自己的五官。