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时间:2019-05-19
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1、深中科学思维研究院第二幼儿园中三班班务总结(2015—2016年度第一学期)时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐。孩子们从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面我就对
2、本学期的工作作一下简单回顾:一、班级情况我班有30人。,男孩16人,女孩14人。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:(1)优势表现:1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。
3、4、进入中班上学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。(2)弱势表现1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。2、这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。二、教育教学1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们
4、在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。2、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。深中科学思维研究院第二幼儿园通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他
5、们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。3、在体育活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法,另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品
6、质。4、加强主题墙的创设,让它成为师幼互动的平台。随着教学主题的变化,我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中,我们不断探索新的构思,追求每一次都有一个亮点,同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨,有教师的精心设计,有幼儿的亲自参与。课题生成情况,我们根据日常教育教学和主题活动的开展,在预设的课程中深化教育教学及主题的内容,形成本班的特点。这学期开设了《交通工具博览会》《超级袋袋》《各种各样的服饰》《神奇宝贝球》等四个主题探究活动,逐步增强了幼儿的知识和本领。三、卫生保健 卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作,一学
7、期来我们三位老师全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。幼儿自理能力有了很大的提高,学会收拾、整理、保管自己的物品。学会在户外活动归来,自己增减衣服。在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作四、安全工作时刻把孩子的安全放在首位,保证每个幼儿的安全。及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。经常利用一日生活中的各
8、个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。五、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。深中科学思维研究院第二幼儿园俗话说“一
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