14.我要的是葫芦课件

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14.我要的是葫芦húlu 这些生字朋友，你们还认识吗？葫芦葫芦藤蚜虫奇怪邻居自言自语盯着治一治 多么可爱的小葫芦哇！他盯着小葫芦自言自语地说。一个邻居看见了，对他说:……细长的葫芦藤上长满了绿叶。 说说这棵葫芦的样子。读第一自然段： 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵洁白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天去看几次。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 我要的是葫芦葫芦叶葫芦藤葫芦花小葫芦 （）葫芦叶（）葫芦藤（）葫芦花（）小葫芦绿绿的细长的雪白的可爱的 那个人每天都要去看几次。 说一说：他看见了什么？想了什么？又说了什么呢？自由读第二自然段： 他看见叶子上爬着一些蚜虫。看见了什么：蚜虫是害虫，专门吸植物幼苗、嫩叶的汁液，对植物有损害。 有几个虫子怕什么！他想的是。有几个虫子不可怕他想了什么： 他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 1、有几个虫子怕什么！2、我的小葫芦哇，快长啊，快长啊！3、长得赛过大南瓜才好呢！文中三句话都用了“叹号”，应该怎样读好呢？ 思考：小葫芦长啊长，最后一个个都赛过大南瓜了吗？自由读第三、四自然段： 小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 找不同：种葫芦的人看见小葫芦都落了，会想些什么呢？ 1.葫芦上生了蚜虫，邻居怎么说？种葫芦的人怎么说?2.谁说的对？为什么？思考： 什么？叶子上的虫还要治？我要的是葫芦。你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！对话 想一想：叶子和葫芦有什么关系？ 我要的是葫芦叶子蚜虫吃黄了因果落叶子能供给葫芦水分和养料。叶子被虫吃了，就不能输送养料给葫芦。葫芦就变黄了，落下来了。 叶子上的虫还用治？他想的是。叶子上的虫不用治思考：他想的是。。。 叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 照样子写句子例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（1）这样的小病还用打针？（）这样的小病不用打针。 例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。（1）一次失败怕什么！（）一次失败不可怕。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 你想对这个种葫芦的人说什么？事物之间是有联系的。 第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，()的葫芦藤上又长满了()色的叶子，开出了几朵()的小花。花谢以后，藤上挂了几个()的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起　　　，赶快　　　，后来小葫芦慢慢　　　　，一个个都长得比　　　。 我明白了要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。做任何事都得注意事物之间的联系。 哇挂 信言→ 语言言自言自语三言两语发言