小班娱乐游戏1

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1、小班年级组（娱乐）游戏进度表总目标：喜欢参加娱乐游戏，理解并遵守简单的游戏规则，体验游戏乐趣。周次游戏名称游戏介绍1游戏名称：卷炮仗游戏目标：尝试和朋友合作游戏，体验集体游戏的乐趣游戏准备：1、教师和幼儿搭乘开火车状，教师当火车头2、集体念儿歌：新年到！真热闹！我们一起卷炮仗，卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……卷成一个大炮仗，“呯啪！”3、在“卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……”部分，教师以火车头带领幼儿向内开始一圈圈围起来，直到幼儿都围进来，念到“卷成一个大炮仗”，全体幼儿蹲下，之后，随着一起高喊“呯啪！”，大家一起把手伸高，从地上往上

2、跳起，就像真的放了一个炮仗一样。2游戏名称：锁小手游戏目标：能根据儿歌迅速反应，体验合作游戏的乐趣材料准备：活动前学会儿歌《金锁银锁》年龄段：小班下学期游戏玩法：1、教师讲述游戏规则：两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最后一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利，再交换角色进行游戏。1、幼儿自由分组，两两结对，进行游戏。2、多人进行游戏：再次自由分组，提醒孩子可以多人一组，进行游戏。附儿歌《金锁银锁》：金锁银锁金锁

3、锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。3游戏名称：盘丝洞游戏目标：能想各种办法通过盘丝洞，体验探险游戏的快乐。游戏材料：用八个小椅子围成一圈，并用绳子织成一张大大的蜘蛛网。皮球代替陷阱；木珠代替仙丹；小猴子面具玩法： 1、模仿小猴子的动作。2、讨论通过盘丝洞的好方法。3、小猴子练习用钻的方法通过盘丝洞，明确游戏规则：头不能碰到蜘蛛网。4、小猴子练习用跨的方法通过盘丝洞，进一步帮助幼儿遵守游戏规则。5、在盘丝洞里放置陷阱，要求小猴子注意躲避障碍物。6、顺利通过的小猴子可以得到一颗太上老君的仙丹。4游戏名称：你问我答游戏目标：能一问一答地进行游戏，感受

4、游戏的乐趣玩法一：1、两名幼儿面对面。2、A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的一只小手问：“什么红？”B幼儿用另一只小手往上叮B幼儿的小手说：“苹果红。”A幼儿继续以蚊子叮的形式提问，如：“什么黄？”B幼儿答：“香蕉黄。”游戏依次进行，如：“什么长？”“什么短？”“什么小?”“什么大?”等，答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。玩法二：可改变游戏提问，如：“小狗怎么叫？”“小狗汪汪叫”“小猫怎么叫？”“小猫咪咪叫”等。5摸摸乐游戏名称：摸摸乐游戏目标：能通过触觉感知物品，体验游戏乐趣年龄段：小班下学期活动准备：魔法箱一个（正面为可视面----其余幼

5、儿能看清所摸到的物品；背面为幼儿伸手触摸物品面）、各式手感明显物品（杯子、牙刷、毛巾、帽子、鞋子……）玩法：1、教师以魔法师的身份导入游戏，请幼儿先猜想魔法箱里都有哪些物品。2、请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可订正该幼儿所叙述的物品是否正确。（只需说“对”或“错”）。游戏提示：魔法箱内物品可随着游戏的进展进行替换6游戏名称：照镜子游戏目标：尝试模仿镜面动作，体验游戏的乐趣年龄段：小班下学期玩法：1、教师交代游戏规则：两个幼儿一组，一人扮镜子一人做日常生活模仿动作，另一幼儿也做出相同动作。2、请一组幼儿示范：一幼儿做早

6、操动作，另一幼儿（镜子）也跟着做早操动作。提示幼儿：因为是照镜子，所以两人动作相同，动作镜面方向也要相同。3、幼儿自由编动作，表扬有创造性的幼儿。7游戏名称：卖小猪游戏目标：能节奏协调地走，体验游戏的乐趣游戏玩法：1、请幼儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作“卖猪”人，另一名幼儿扮“小猪”，“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。2、游戏开始，大家边念儿歌边按顺时针方向走，“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。3、当念到“五”字时，大家停下，“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。此时，双方调换角色：“卖猪”人作圈上幼儿，“小猪”作

7、“卖猪”人，圈上出来的幼儿作“小猪”。游戏重新开始。