工资系统的月末处理

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1、D组7号选手工资系统的月末处理《会计电算化》第五模块月末处理说课提纲教材分析教学过程学法引导教法分析教材分析教材分析学法引导教法分析教学过程教材处理学情分析教学目标重点难点业务日期：手工和电算并轨运行阶段加入内容：Excel在会计中的应用目录第五模块月末处理13工资和固定资产系统月末处理任务37工资系统月末处理内容修改增补辅助教材主教材学情分析教材分析学法引导教法分析教学过程教材处理学情分析教学目标重点难点学习的积极性较高对专业实践感兴趣综合运用能力有待加强教学目标教材分析学法引导教法分析教学过程教材处理学情分析教学目标重点难点Jump情感目标1.养成学生细心严

2、谨的职业素养。2.培养工作效率和质量意识。Growth能力目标1.能正确设置工资、社保分摊的项目，熟练运用T3财务软件系统生成对应凭证。2.能运用Excel办公软件处理工资数据，达到有效互相验证。Start认知目标知道T3财务软件“工资管理”系统月末操作流程。Jump情感目标1.养成学生细心严谨的职业素养。2.培养工作效率和质量意识。Growth能力目标1.能正确设置工资、社保分摊的项目，熟练运用系统生成对应凭证。2.能运用Excel办公软件处理工资数据，达到有效互相验证。重点：1.根据人员类别进行工资、单位承担社保费用的分摊设置；2.生成对应凭证。难点：工资分

3、摊构成的设置。教材分析学法引导教法分析教学过程教材处理学情分析教学目标重点难点重点难点Start认知目标知道T3财务软件“工资管理”系统月末操作流程。学法引导教材分析学法引导教法分析教学过程自主探究法组内自主探究相互校验数据角色体验法手工会计员电算操作员教法分析教材分析教法分析学法引导教学过程启发式教学法任务驱动法基础教学法思考中前进以岗位操作流程为主线以完成工作任务为目标情境案例法真实的体验教学做合一（二）情境导入：3分钟创设情境引入新课（四）技能训练：25分钟探索、尝试、操作（一）复习相关知识：2分钟前后联系融会贯通（三）下达任务：5分钟给出指引任务驱动教学

4、过程１２３４56（六）布置作业：1分钟角色互换延伸拓展（五）归纳点评：4分钟出错点评总结对比课前准备教材分析教学过程学法引导教法分析1.信息化教学课件。2.实训操作指引、工作任务考核表、学生任务书等。3.查阅《社会保险费征缴暂行条例》等法律文件。1.查阅相关法律文件，在班级QQ群开展讨论。2.复习工资、单位承担社保费的计算和归集，EXCEL公式设置。3.利用T3软件的帮助视频自学“工资管理”系统的月末处理流程。教学过程工资话题：他们关心什么？教材分析学法引导教法分析教学过程复习旧知情境导入下达任务技能练习归纳点评布置作业员工会计老板到手的工资有多少？工资数据怎么

5、算？成本费用怎么这么高？教学过程连线游戏：请将相关人员的工资归集到相应的成本费用中。教材分析学法引导教法分析教学过程复习旧知情境导入下达任务讨论话题+连线游戏回顾重温所学技能练习归纳点评布置作业生产成本管理费用财务费用制造费用销售费用迷惑选项教材分析学法引导教法分析教学过程复习旧知情境导入下达任务公司介绍1岗位分工2岗位岗位分工电算岗位运用畅捷通T3财务软件进行工资社保分摊的设置，并生成对应凭证。手工岗位运用Excel表计算、验证T3财务软件生成的凭证结果。教学过程技能练习归纳点评布置作业美妍公司新用畅捷通T3财务软件，正处于并轨运行阶段。教材分析学法引导教法分

6、析教学过程复习旧知情境导入下达任务技能练习归纳点评教学过程布置作业操作任务电算岗位步骤：1.查看学生任务书，理解工资分配与计提的设置要求；2.运用T3财务软件进行工资分摊的设置操作；3.利用系统生成凭证。教材分析学法引导教法分析教学过程复习旧知情境导入下达任务技能练习教学过程归纳点评布置作业操作任务教材分析学法引导教法分析教学过程教学过程复习旧知情境导入下达任务技能练习归纳点评布置作业电算岗位步骤：1.查看学生任务书，理解工资分配与计提的设置要求；2.运用T3财务软件进行工资分摊的设置操作；3.利用系统生成凭证。操作任务教材分析学法引导教法分析教学过程教学过程复

7、习旧知情境导入下达任务技能练习归纳点评布置作业电算岗位步骤：1.查看学生任务书，理解工资分配与计提的设置要求；2.运用T3财务软件进行工资分摊的设置操作；3.利用系统生成凭证。12354操作任务手工岗位步骤：1.查看学生任务书，理解工资社保企业部分的分配；2.运用Excel办公软件进行数据录入、计算操作；3.根据Excel计算数据，填写学生任务书的记账凭证。教材分析学法引导教法分析教学过程教学过程复习旧知情境导入下达任务技能练习归纳点评布置作业G2=E2+F2K8=J8*50N2=G2-M2G12=SUM(G2：G11)H12=SUM(H2：H11)操作任务手工

8、岗位步骤：1.查看学生任