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时间:2019-05-19
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1、《线的秘密》活动一教学目标与教学内容:认识各种线条,并感受各种线条的不同。教学过程:一、导语:师:同学们,老师今天给大家带来一个朋友,你们想认识它?(播放视频)线条先生_clip.mp4引入课题:它可有许多的秘密呢,你们想知道吗?那就跟老师一起去探究线的秘密吧!(板书课题)线的秘密头1.swf 二、初步认识线条。1、认识各种线条。师:线条有直线和曲线两大家族,有很多家庭成员,瞧,它们排着队出来了!(随机板书各种线条)新线的秘密.ppt(直线)(曲线)2、感知线条的变化。曲直、长短、粗细、疏密等变化。1)、听曲画线,感悟线条的情感。师:线条不但能看到,还能听到呢!先后播放两段不同
2、风格的音乐,通过自己听到的感受,你想用什么线条来表现?dingdang_clip.mp3qingyinyue_clip.mp3小结:流水般婉约的曲线,紧张激动的折线等等。一首乐曲不仅能表现出一种线条,还能表现很多线条,有些音乐就像是线条在合唱。 3、寻找欣赏生活中的,大自然中的线条。1)生活中的线从学生穿的衣服上、手上、到教室内的环境,再回忆生活中所见到的线条。2)欣赏大自然中的线。自然线图片欣赏.swf3)小结线条组合特点。通过找身边的线,欣赏大自然中的线,感悟千变万化,无处不在的线条带给我们的节奏感及韵律美感。4、欣赏线条作品,探究方法,示范创作表现。线作品欣赏.swf1)
3、这么迷人美丽的线条怎么用画笔表现呢?2)借助ppt边欣赏名家画作,边探究表现方法。3)示范演示绘画。(一盆花)5、出示作业要求,学生自主表现。出示作业要求,绘画表现。李闰珉-雨的印记-钢琴曲钢琴韩国.mp3在悠扬的乐曲中完成创作。放手学生自主探究,做学习的主人。6、展示评价交流。三、收拾整理,下课。
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