第一章 让我们走进地理

第一章 让我们走进地理

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时间:2019-05-19

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1、第一章让我们走进地理●单元自测题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共15分)1.下列现象与“地理”没有关系的是()A.夏天我们家乡昼长夜短B.黑龙江的小麦在春天播种C.台风“桑美”在浙江沿海登陆D.电子产品更新换代很快2.天气预报只是近几年的事。千百年来,人们出门看天,靠的是祖祖辈辈观察、积累流传下来的天气知识。请根据下列事象并结合自己的生活经验,判断可能不会下雨的是()①星星布满天②蜻蜓、燕子低飞③蟑螂乱飞④蜘蛛织网⑤蚂蚁搬家A.①②⑤B.①④C.②③⑤D.③④3.身着白色长袍、头戴白色头巾,是下列哪个国家男子的传统打扮()A.英国B.日本C.阿富汗D.巴

2、西4.你一定学过古诗“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。你知道诗句描写的是我国哪一地区的景象吗()A.内蒙古高原B.华北平原C.黄土高原D.青藏高原王伟一家自驾车从所在市到北京游览,应该怎样选择地图。请完成下面4—5两题:5.为了保证顺利到达,最适用的地图是()A.中国铁路交通图B.中图公路交通图C.世界政区图D.中国地形图6.到达北京后,他们想去游览北京的旅游景点,需要查找()A.北京市地形图B.北京政区图C.北京市导游图D.北京市交通图7.我国最东端到最西端的距离是5000千米,若按1厘米代表500千米的比例尺绘制地图,那么图上的距离应是()A.5厘米B.10厘米C.15

3、厘米D.20厘米8.步行做一日往返的野外考察,下列哪种比例尺的地图不适用()A.1:1000B.1:10000C.1:100000D.1:10000009.如果在一张以南极为中心的地图上画四个指向标,指向标的箭头应该()A.都指向图的上方B.都指向图的下方C.都指向图的中心D.都指向图的四周10.下列四幅地图的图幅大小相同,其中比例尺最小的是()A.中国地图B.亚洲地图C.东半球地图D.世界地图11.在图幅一定的情况下,下列哪种比例尺的地图内容最详细()A.1:5000B.五万分之一C.1/500000D.图上1厘米代表实地距离500千米12.在甲、乙两张图幅大小相同的地图上

4、,某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米,这说明()A.甲图表示的实地范围比乙图广B.进行工程建设选用乙图更为实用C.甲图的比例尺比乙图小D.甲图所表示的内容比乙图更详细③填绘地图时,注记横写应从右到左,竖写应从上到下④在地图上,所有城市都用一样的符号表示A.①②  B.②④  C.①③  D.③④13.有关图例和注记的说法,正确的是()①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字③填绘地图时,注记横写应从右到左,竖写应从上到下④在地图上,所有城市都用一样的符号表示A.①②  B.②④  C.①③  D.③④14.地图上表示中国与俄罗斯的

5、分界线的图例符号是()15.学完“地图上的比例尺”之后,小丽、小华、小明、小玲四位同学,针对“比例尺的大小与所表示的地区范围和内容详略的相互关系”这一问题展开讨论。下面是他们四人的发言,你认为谁的说法不正确()A.小丽:从表示范围来看,比例尺大则表示的范围小B.小华:从表示范围来看,比例尺小则表示的范围小C.小明:从表示内容来看,比例尺大则表示的内容详细些D.小玲:从表示内容来看,比例尺小则表示的内容粗略些二、非选择题(除特别注明外,每个填空和每条连线均为1分,共35分)16.(5分)请将下列地理学家与他们的突出贡献连线:①李四光A.积累了大量的我国气候资料②竺可桢B.系统研

6、究了我国的岩溶地貌③徐霞客C.对我国河流进行了深入研究④郦道元D.大陆漂移假说的创始者⑤魏格纳E.发现了中国的含油地层17.(11分)读右图,回答下列问题:⑴图中箭头所标示的小河的流向大致为:自____向____流。⑵一辆汽车从学校驶向农机站,其行驶方向应是:从___向___。⑶水电站位于农机站的____方向。水电站到农机站的直线距离为___千米。从A点到B点的直线距离为___千米;⑷如果将图中的指向标向右旋转45º,那么,面对此图,其上、下、左、右的方向分别应为:____、____、____、____。18.(11分)读图回答下列问题:⑴图中火车站在宾馆的什么方向?____

7、__________。(2分)⑵量算一下宾馆到火车站的直线距离有多远?_________。(2分)⑶从宾馆到公园选择哪条公交线路最好?并说明选择的理由:________________________________________。(3分)⑷假如有一天刮东北风,那么湖中的船只从A处划到B处,是顺风还是逆风?__________________。(2分)⑸如果划船保持20米/秒的速度,从A处到B处需要多少时间?_____。(2分)19.(8分)仔细阅读下面的文字,根据要求绘图:开学不久,升入H初中的玲玲

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