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时间:2017-12-20
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1、第一章让我们走进地理讲学稿第一让我们走进地理讲学稿学习目标:培养对地理的探索兴趣,了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题,了解地理学科,培养对地理的学习兴趣。重点:了解地理学科,培养对地理学习的兴趣难点:激发学生主动学习地理的热情和兴趣,让学生对今后的地理产生“期盼心理”。预习:、我国最早出现地理一词的著作是
2、1472;,西方第一本以地理命名的专著是。、&第一章让我们走进地理讲学稿第一让我们走进地理讲学稿学习目标:培养对地理的探索
3、兴趣,了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题,了解地理学科,培养对地理的学习兴趣。重点:了解地理学科,培养对地理学习的兴趣难点:激发学生主动学习地理的热情和兴趣,让学生对今后的地理产生“期盼心理”。预习:、我国最早出现地理一词的著作是,西方第一本以地理命名的专著是
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5、养对地理的学习兴趣。重点:了解地理学科,培养对地理学习的兴趣难点:激发学生主动学习地理的热情和兴趣,让学生对今后的地理产生“期盼心理”。预习:、我国最早出现地理一词的著作是,西方第一本以地理命名的专著是
6、。、&第一章让我们走进地理讲学稿第一让我们走进地理讲学稿学习目标:培养对地理的探索兴趣,了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题,了解地理学科,培养对地理的学习兴趣。重点:了解地理学科,培养对地理学习的兴趣难点:激发学生主
7、动学习地理的热情和兴趣,让学生对今后的地理产生“期盼心理”。预习:、我国最早出现地理一词的著作是,西方第一本以地理命名的专著是᠃
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