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时间:2019-05-19
《第一章 有理数 单元学习评价试题(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中小学多媒体教学资源:http://dmtjx.taobao.com/单元学习评价试题(二)本单元测试题设计的测试时间为90分,建议老师可以根据教学情况灵活地使用.(1)测试时可以根据需要适当地延长测试时间,使学生有充足的思考时间完成试卷的全部题目.(2)也可选取其中的一部分题目重新组合试卷,如参考备注中题目的难易程度说明,去掉困难题目,形成基础题试卷,测试时间为60分钟,并将分数作相应调整.一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列说法正确的个数是(). (1)最小的正整数是1.(2)最大的负整数是-1.(3)绝对值最小的数是0.(4)有理数中没有最大的数. (
2、A)4. (B)3. (C)2. (D)1. 2.绝对值小于7.2且大于4.8的整数共有(). (A)3个. (B)4个. (C)6个. (D)7个. 3.倒数等于它本身的有理数共有(). (A)4个. (B)3个. (C)2个. (D)1个. 4.若有理数a、b、c在数轴上对应的点分别为A、B、C则的符号一定(). (A)小于0. (B)大于0. (C)等于0. (D)不能确定. 5.如果,那么a是(). (A)0. (B)0和1. (C)正数. (D)非负数.
3、 6.绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是(). (A)8. (B)7. (C)6. (D)5. 7.计算:(-1)100+(-1)101的是(). (A)0. (B)1. (C)-2. (D)-1. 8.如果一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是(). (A)0. (B)-1. (C)1. (D)0或1. 9.计算:(+1)+(–2)等于(). (A)–l. (B)1. (C)–3. (D)3. 10.已知数在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的位置相等;数
4、是互为倒数,那么的值等于(). (A)2. (B)–2. (C)1. (D)–1.二、填空题(每题3分,共30分) 11.整数和分数统称_____________. 12.在有理数:、2、0、中小学多媒体教学资源:http://dmtjx.taobao.com/中小学多媒体教学资源:http://dmtjx.taobao.com/、-2中,最大的数是___,最小的数是_____,绝对值最小的数是_______. 13.一个数的75%是-1.35,则这个数是_______. 14.绝对值小于3的整数有几个_______,它们的积等于_____
5、_. 15.立方得的有理数是______. 16.0.2倒数与0.2的相反数的差是________. 17.a与b互为相反数,c与d互为倒数,则________. 18.我国土地面积约为平方千米,由四舍五入得到的近似数,精确到____位,有___个有效数字. 19.一次数学测验中,满分是100分,全班36名同学平均分67分,如果去掉A、B、C、D、E五人的成绩,其余人平均62分,那么这次测验中C的成绩是____. 20.由书中知识,+5的相反数是–5,–5的相反数是5,那么数x的相反数是______;数–x的相反数是________;数的相反数是
6、_________.三、解答题(共40分) 21.计算(8分) (1) (2) (3) (4) 22.若,求:的值.(12分) 23.若b是小于-1的负数,a是小于1的正数,在数轴表示a、b、-a、-b、a-b、b-a的大致位置,并用“<”把它们连接起来.(10分) 24.甲、乙两人在相距90米的直路上来回跑步,甲速3米/秒,乙速2米/秒,若它们同时分别从两地出发,每人均跑12分钟,则这段时间内共相遇几次?(10分)中小学多媒体教学资源:http://dmtjx.taobao.com/中小学多媒体教学资源:http://dmtjx.
7、taobao.com/ 答案与提示一、选择题 1.A;2.C;3.C;4.A;5.D;6.C;7.A;8.D;9.A;10.B;二、填空题 11.有理数; 12.2,,0; 13.; 14.5个,0; 15.; 16.5.2; 17.1; 18.十万位,3个有效数字; 19.100分; 20.0,-x,x,;三、解答题 21.(1)9,(2),(3),(4). 22..提示:由题意知:a=1,b=2,
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