2013高考复习经济生活第七课个人收入的分配

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1、第七课个人收入的分配一、我国的分配制度（一）按劳分配（为主体）1、生产与分配的关系？2、按劳分配的内涵？：适用范围；分配对象；分配尺度；分配结果3、为什么实行按劳分配？（1）原因：由现实的经济条件决定（前提；物质基础；直接原因）（2）意义：有利于……,是对…，体现了…。（二）多种分配方式并存1、按个体劳动者的劳动成果分配（1）含义（2）特点（3）适用范围：个体经济2、按生产要素分配（1）具体形式：资本、土地、技术、劳动、管理、信息……（2）原因/意义：P60（3）适用范围：除个体经济以外的各种经济(2011·上海单科，15,2分)一家IT公司生产软

2、件产品，需要各种生产要素参与，其中属于资本要素的是(　　)①运转资金②公司办公楼③电脑设备④程序设计A.①②③B．②③④C．①③D．③④解析资本要素包括资金、场地、设备等因素，程序设计属于技术要素，①②③切题，④与题干无关，故选A。答案A(2010·安徽文综，3,4分)李某是一国有企业工程师，去年工资收入36000元，奖金8000元，个人专利转让收入5000元；其妻开一家个体杂货店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。去年，李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是A、44000元　26000元B．36000元　19000元C．

3、49000元　21000元D．44000元　11000元解析公有制范围内的工资收入和奖金为按劳分配获得的收入，专利转让收入和房屋出租收入为按生产要素分配获得的收入，个体杂货店的收入为按个体劳动者劳动成果分配获得的收入，D符合题意，答案选D。A、B、C均为错误选项。答案D(2012·南京一模)某科技企业除对科技人员支付工资外，还采取科技成果入股的方式，调动科技人员积极性，使企业的效益不断提高。这说明(　　)。A．按生产要素分配有利于缩小收入差距B．分配关系的调整有利于推动生产力的发展C．脑力劳动比体力劳动更重要D．科技人员的收入取决于科技成果的使用价

4、值解析本题考查的知识点是按生产要素分配。由题干中“科技人员的科技成果入股，既调动了科技人员积极性，也使企业效益不断提高”可知，B说法符合题意；A、C、D说法错误。答案B（三）收入分配与社会公平1、社会公平（1）是什么？含义：主要指收入分配的公平主要表现：相对平等；要求……,要求……（2）为什么？①社会主义本质的要求；②社会主义分配原则的体现；③有助于……（3）怎样做？如何促进社会公平，实现共同富裕？①大力发展生产力，发展经济②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；③逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比

5、重④着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工正常增长机制和支付保障机制；⑤再分配更加注重公平。要加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入；通过强化税收调节，整顿分配秩序，实现公平分配；⑥完善社会保障体系；⑦统筹城乡、区域经济协调发展（贯彻落实科学发展观）⑧发挥财政的作用，促进社会公平，改善人民生活；促进资源的合理配置。（根本途径）；（制度保证）社会公正与公平从经济上讲主要是指收入分配的公正与公平。下列对收入分配公平的理解正确的是()①主要表现为收入分配的相对平等②要求社会成员平均分配产品③是社会主义分配原则的

6、体现④有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④(2010年江苏)2010年1月22日，江苏省宣布自2月1日起提高最低工资标准。其后，许多省份陆续提高了最低工资标准。这表明了政府()①提高劳动报酬在初次分配中的比重②通过再次分配提高劳动者收入③履行组织社会主义经济建设的职能④履行提供社会公共服务的职能A．②④B．②③C．①③D．①④《人民日报》载文指出，初次分配公平是收入分配公平的基础。缩小收入分配差距，必须从初次分配入手，规范收入分配秩序。下列措施中，有利于促进社会公平的初次分配有(　　)。①提高企业

7、职工最低工资标准②提高居民最低生活保障标准③实行超额累进税率④建立企业职工工资正常增长机制A.①③B．②④C．①④D．②③(2011·天津文综)近年来，幸福成为备受关注的热门话题。回答下题。有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥(钱)构成，“福”字包含了衣、口、田。这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该(　　)。①大力增加财政收入②提高居民可支配收入③满足居民合理住房需求④保持物价总水平基本稳定A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④（2012江苏）10.如图

8、2所示,有利于实现社会结构由“金字塔型“向“橄榄型”转变的措施是①改革税制增加社会各阶层收入②不断加强社会保障体系的建设③