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时间:2019-05-19
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1、第一章分段与分层的训练一、分段与分层的六种基本方法:(一)按事情发展的先后顺序分段。(二)按时间顺序分段。(三)按空间位置变化(方位顺序)分段。(四)按事物分绍的不同方面分段。(五)按“总分总”的关系分段。(六)按“活动前、活动时、活动后”分段。二、提高短文分析能力的方法是:多阅读,多思考,多练习。第一节按事情发展的先后顺序分段一、适用于什么种类的文章这种分段方法适用于写事的记叙文,能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果。二、分段方法一般按“原因、经过、结果”分三段。如果事情的经过特别长,要把“经过”分成“发展”和“高潮”两段。
2、那么比较长的记叙文就可以分四段。要根据具体情况来划分。三、举例说明小学语文第七册《黄继光》第一自然段:概述上甘岭战斗的激烈第二自然段:讲黄继光所在的营接到了要在黎明之前夺下敌人占领的597.9高地。(这就是事情的原因)第三到六自然段:讲黄继光向指导员请战,指导员答应了他的要求。(这就是事情的发展)第七到十一自然段:详细叙述了黄继光顽强战斗、用胸膛堵住敌人的枪口、壮烈牺牲的经过。(这就是高潮部分)第十二自然段:讲战士们在黄继光的鼓舞下英勇杀敌,占领了高地。(这就是事情的结果)因此这篇文章就应该分成四段。四、独立完成《罗盛教》一文的分段练习。(1)1
3、950年冬天,罗盛教参加了志愿军,来到了朝鲜战场。(2)有一天,罗盛教和战友从一条小河边经过,看见几个朝鲜孩子在结了冰的河上玩耍。(3)忽然,冰上出现了一个窟窿,一个孩子不小心掉进冰窟窿里。孩子们急得大叫。(4)罗盛教听到叫声,飞快地向孩子们跑去,奋不顾身地跳进冰窟窿里。(5)罗盛教在冰冷的河水里找了很久,终于找到了那个孩子。(6)罗盛教用最后的力气把孩子托出了冰窟窿,自己壮烈牺牲。(7)孩子得救了,朝鲜人民永远怀念罗盛教。请你现在把上面七个自然段的内容合理分段,并写出段意。第一段第二段第三段第四段第二节按时间顺序分段10一、适用于哪种文章这种分
4、段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文,一眼就能看出时间词语很多,时间变化很清楚。二、分段方法首先,把表示时间的词语全部找出来,然后进行归类,这样就可以分了。比如,把表示“早上”的时间归为一段,表示“中午”的时间归为一段,表示“晚上”的时间归为一段。春、夏、秋、冬更是典型的时间顺序。凡此种种都要按时间顺序来分段。三、举例说明小学语文第十二册《我的战友邱少云》第一自然段:讲敌人控制的高地像一颗毒牙,楔入我军阵地。志愿军决定在第二天黄昏发动突然袭击,攻占这个高地。第二自然段:讲第二天天还没有亮,我军悄悄摸进高地下的一条山沟里,埋伏起来。第三自然段:讲太
5、阳爬上了山头,我们在山沟里把山上的敌人看得一清二楚,我看到邱少云隐藏得特别好。第四自然段:在9点钟的时候,我们的炮兵炮击山头,我们巴不得快点天黑,好痛痛快快地打一仗。第五自然段:中午的时候,敌人使用了燃烧弹,我们周围的草丛着火了。第六自然段:邱少云被大火烧着了,他一动也不动。第七自然段:邱少云在烈火中被烧了一个多小时,纹丝不动,壮烈牺牲。第八自然段:黄昏时分,战士们高喊着为邱少云报仇,勇猛的冲上高地,消灭了全部敌人。这篇课文,表示时间的词语有:“决定在第二天黄昏、第二天天还没有亮、太阳爬上了山头、在9点钟的时候、中午的时候、黄昏时分”,把这些词语
6、简单地归一归类,就成了“决定在第二天黄昏时分发动突然袭击”、“第二天早上我军潜伏隐蔽在高地下的一条山沟里”、“中午敌人使用燃烧弹,邱少云在烈火中壮烈牺牲”、“黄昏时分,我军攻占高地,战斗胜利结束。”于是可以把这篇课文分成四个段落。第三节按方位顺序分段一、适用于什么类型的文章适用于写景的文章,尤其是写参观或游览的文章。这种文章的地点变化十分的清楚。二、如何分段先把表示地点的词语都找出来,再进行归类,一个大的地点就是一段,地点变化了几次就分成几段。三、举例说明小学语文第七册《颐和园》第一段讲颐和园是一个美丽的大公园。(这是总写)第二段讲游长廊。第三段
7、讲在万寿山脚下看到的景色。第四段讲登上万寿山看到的景色。第五段讲游昆明湖。第六段讲颐和园很美,希望你去细细游赏。(又是总写)现在我们来看:有四个地点出现——长廊、万寿山脚下、登上万寿山、昆明湖。进行归类以后就成了三个地点:长廊、万寿山、昆明湖。三个地点就分成三段,再加上开头和结尾两个总写段,因此本文分成了5段。四、练习题:《海滨小城》第一段:讲海滨的大海的美丽景色。第二段:讲海滨的沙滩的美丽景色。第三段:讲小城的庭院的美丽景色。第四段:讲小城的公园的景色。第五段:讲小城的街道的景色。请你把这篇文章分成两个大段,并写出段意来:第一段:第二段:10第
8、四节按事物的不同方面分段一、适用于什么文章适用于说明文,要说明某一种东西的文章。二、如何分段一般说来这种文章会从几个方面来说明一种东西,
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