小学数学人教2011课标版一年级十几减八 (12)

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1、教学目标 1.使学生初步学会利用加减法关系计算十几减8,进一步理解和掌握做减法想加法的思考方法.2.培养学生的初步的迁移、类推能力.教学重点使学生掌握十几减8的计算方法,能正确地进行十几减8的计算.教学难点 理解用加法算减法的计算方法.教具学具准备口算卡片、例1的投影片或图片、学具等.教学步骤 一、铺垫孕伏.教师出示下面口算卡片,学生“开火车”答.8+5=8+7= 8+9= 8+4=8+10=8+6= 8+8= 8+3=二、探究新知.1.教学例1.(1)出示例2图片(风车图).先出示12个风车,然后用虚线圈去8个,引导学生说明图意.有12个风车,拿走8个,还剩几个?(2)启发学生用

2、什么方法计算?怎样列式?用减法计算,12减去8板书:12-8(3)引导学生想:8加()得12,因为8加4得12,所以12减8得4.即12-8=4,板书:4.三、巩固练习()○()=()()○()=()三、全课小结.引导学生总结,十几减8的口算题.

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