人教版八下《五柳先生传》学案1

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！<<五柳先生传>>主备人：陈丽娜时间：2010年3月预习检测一文学常识本文选自作者名字自号私谥，著名人。本文托言为五柳先生写的传记，实为。二给加点字注音。短褐穿结（）黔娄（）（）汲（）俦()衔觞赋诗（）颇示己志（）葛天氏（）巩固提高一解释词语。何许：许：不详：以为：会意：会：亲旧：或：造饮辄醉：期在必醉：曾不：吝情：去留：环堵：萧然：短褐：穿结：箪：瓢：屡空：宴如也：赞曰：戚戚：汲汲：若人：俦：觞：二古今异义不求甚解｛三用原文回答1.暗示他是一位隐士的句子：，中小学教育资源站http:

2、//www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！2讲述“五柳先生”这个名号来历的句子：，3点出“五柳先生”隐者心境的是：，4表现五柳先生志趣（三大爱好）的是，，5展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生的是:，，，6描绘了一个安贫乐道的五柳先生的是：，，，，7描述的一个自得其乐，淡泊名利的五柳先生的句子是，，，，8赞语中与“不慕荣利”相照应的句子是：，，9体现五柳先生最大特点和有点的句子是：，，10本文的设问句：，，11再度赞扬五柳先生高洁人格的句子：，，12体现作者社会理想的句子：，，13五柳先生

3、对自己贫穷生活所持的态度是：14用颜回自况的句子：15五柳先生是怎样颇示己志的？16赞语的核心句是：，17作者是从哪几方面写出“先生”家境“贫”的特点的？⑴，⑵⑶自己的话是⑴⑵⑶（或是从，，三方面）四简答题1用五个四字短语概括五柳先生的品质2本文的两段的表达方式有何不同？3文章是从哪几个方面介绍了五柳先生的？4赞语与前文有什么联系？中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！5五柳先生“好读书”为什么不求甚解？6五柳先生的家境说明了什么？7五柳先生为什么“性嗜酒”？8谈

4、谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法？9根据本文内容自拟一副不少于五言的对联概括提升本文主旨：文章从思想、性格、爱好和生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。写作借鉴：本文在写作上最大的特点是多用否定句，正式因为世人有种追名逐利，矫揉造作之事，作者言“不”，突出了他对高洁志趣和人格的坚持。不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。中小学教育资源站http://www.edudown.net