《10公管1班2015上学期工作总结》

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1、10公管1班2010-2011年上学期班级工作总结转眼间,精彩而丰富的大一生活已经过去半年。这半年来,10公管1班的同学由陌生到熟识,共同组建成如今我们温馨的家庭。大学一年级是至关重要的一年,而第一学期更是决定大学生涯的整体走向。在班委的带领和同学们的配合下,这半年来1班同学们努力学习,完成了学校及学院所布置的工作,并围绕本学年“感恩和凝聚”这一主题开展了丰富多彩的活动,经班级同学的共同努力,我班取得了不错的成绩,同学之间的感情也不断加深。现将这半学期以来的学习工作总结如下:学习方面:开学至今,一班同学一直能够保持良好的上课出勤率,坚持晚自习。学习秉持独立自主的态度,互相合作,互相帮助。同

2、学们学习上有困难或疑问都会及时寻求同学或老师的帮助。集体在固定教室晚自习能够营造良好的学习氛围,亦能在同学们之间形成良性竞争,促进共同进步。半期考之后,同学们结成学习互助对子,有针对性地学习帮扶,提高学习效率,增进同学们的感情,提高班级凝聚力。在期末复习阶段,同学们共享复习资料,互相鼓励学习,积极准备期末考试。在考试前向同学们重点强调考场纪律,本着宁可挂也不作弊的原则,同学们全力复习并比较圆满的完成了第一个学期的期末考试。工作方面:这半年来,班委们积极配合辅导员和院领导工作,取得了很不错的成绩。1.在院运会及校运会的筹备及进行阶段,班级同学积极参与,为校运会开幕式出谋献策,从制作道具到开幕

3、式队列,及比赛过程中为班级同学及学院同学加油鼓劲,同学们都付出了自己的努力。2.在开学初,班委们协助辅导员完成了贫困生认定工作,对家庭困难的同学给予及时的帮助。3.国庆假期期间,班长支书鼓励同学们踊跃参与班徽段徽及学院征文比赛,同学们发挥创新能力,分别取得了班徽段徽设计大赛一、二、三等奖,征文比赛一、二等奖的好成绩。4.感恩为我们付出的人。每位同学都为陪伴了我们3周的教官写下了祝福和感激的话语,并附上了自己的生活照,相信这一册溢满温暖的话语,会让教官永远记得感谢他的10公管1班的同学们。为了感谢无私对我们帮助的助班,班级同学进行了感谢助班的聚餐活动,并在聚餐尾声合唱朋友以表达同学们内心的感

4、激之情。5.同学们积极报名参与“闽台创业培训”、中国青年志愿者、红十字会会员等活动。6、为了鼓励同学们参与各项活动的积极性,班级以综测的形式记录下同学们参与活动的表现,为今后各人的评定作参考。7、班级在开展活动前会召开班委会讨论活动方案及注意事项,并在适当时间召开班会,向同学们汇报工作。生活方面:1.班级同学配合学风部及女生部的卫生检查,做好宿舍卫生,营造温馨和谐的宿舍氛围,并在宿舍风采大赛中有良好表现。踊跃参与舍歌大赛,展现出宿舍独特的风格,其中女生101宿舍取得了一等奖的好成绩。1.班级同学配合年段工作,认真做好晨晚点工作。2.在同学生日当天,同学们用电话、短信、集体唱生日歌等方式表达

5、生日祝福。4.生活委员在天气转冷时及时打印出防寒小提示,并督促同学们加衣服。活动方面:1、开学之初,全班同学参加学院组织的新生才艺秀,在临时班委组织下进行了与09一班联谊。2、在体育方面,班级同学在课余时间活跃于篮球场和足球场。在班长与体委的组织下,进行了与09一班,09二班与10二班,10三班的比赛,并取得了多场胜利。同时参加了学院举行的新生篮球联赛,同样取得了不俗成绩。在11月末,班级举行了男女混合足球赛。3、在感恩节,同学们写信给父母,谈谈自己的大学生活,并把自己的感恩之情流露纸上。4、有效的开展小型聚会。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。班中的同学来自不同的地区,有着不同的家庭

6、背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如,有些同学在某些方面没有特长,有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以,我们班委就时常的组织小型的聚会,基本上都是以聚餐的形式出现,有在学校餐厅,也有在外面。以小带大,以局部带动整体。实践证明,这样的方式有利于促进大家之间的感情,增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余,大家一起聊些家常,回忆一些往事,同学们之间的情谊更加的浓厚,也更有利于我们班委工作的开展。同时,我们班委主动与同学们交流,主动的互串寝室,以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。5、在元旦时,班

7、级进行了包水饺活动,班级凝聚力空前提高。党团工作:1、2010年10月28日,在西二-501教室开展以“纪念抗日战争胜利65周年”为主题的新生合格团员教育活动。重温了入团誓词,同学们一同回顾了抗战时期的历史事件。活动在全体同学合唱激昂的共青团团歌中圆满结束。2、2010年12月9日,在公管院办一楼与2班联合举办“纪念一二.九运动主题活动。活动进行了情景剧,拉歌,观看爱国影片,引导同学们理性爱国。3、在上学期还进行了推优工

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