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《企业员工绩效考核存在的问题及解决对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、嵘黝哪麟释黔麟撒粼黛圈脚娜娜队企业员工绩效考核存在的问题及解决对策俱翠芳、,正!绩效考核作为一种先进的科学的考核手段生产技术线和政工线岗位工人主要按工种和岗位划,。,在被许多创新型企业采用且日益显示出其强大的生分这样在一定程度上避免了评价尺度不一的问。。命力开滦集团钱家营矿业公司在改革原有员工考核题,,。机制构建和推行员工绩效考核体系上进行了积极探∀标准量化内容全面员工绩效考核是否真正,,,,索并取得了初步成效为提升企业竞争力实现组起到监督和引导作用关键取决于考核标准是否具有织。。,。目标起到了积极
2、的促进作用全面性和可操作性在这方面我们做了一定工作、,一、每个岗位每个工种都有具体的量化考核标准每个员工绩效考核的现状及存在的问题、、。人都清楚自己应该干什么怎么干干到什么程度。员工绩效考核的现状小到每名工人的工作质量、工作数量和工作态度,大开,,滦集团钱家营矿业公司自动化程度较高原煤到一个单位部门的工作完成情况都力求做到有,,全员效率达!∀#∃工年产原煤%%多万吨战略据可查、有量可考,每个岗位都有具体量化的考核标。。,目标是建设成示范型高产高效现代化矿井公司现有准比如严格规定各级各类管技人
3、员的下井工数和%∋(,%),,,,员工&人其中管技人员)人工人%(&下井时间严格考核以促使管技人员深入一线强人,平均年龄)岁,高中以上文化程度的员工占员工化现场管理。由于煤矿生产具有明显的不可预见性和。、,,,总数的∋%∗根据企业现状长远规划和员工队伍状不可抗拒性仅仅依靠定量考核是不够的所以我况,,,研究确定了实行员工绩效考核的实施方案主要们在做好定量考核的同时还注重定量考核与定性考+,。特点是核相结合避免在考核内容上出现以偏概全的现象,。,,层次分明线条清晰所谓层次分明就是纵比如在工作面推采过程中
4、出现无法预见的特殊地质,从下,、,,向上看往上分为五个考核层次即岗位工人构造尽管全区员工都会付出艰苦的劳动但工作进班组长、一般管技人员、单位部门副职、单位度和原煤产量仍会受到较大影响。这时就要综合考虑。部门正职岗位工人由班组长直接考核!班组长,,人的因素和自然因素弱化定量考核突出定性考由单位领导和班组职工共同考核!一般管技人员由单核,更大限度地激发员工的潜能。由于煤矿生产具有、、,!面广位领导和职工代表共同考核单位部门副职由单点多人员分散的特点仅靠结果考核往往不位、,,部门正职职工代表和公司分
5、线考核小组共同能真实客观地反映员工的绩效所以我们还结合实、,。!际推行了走动式管理以达到加强过程控制的目的考核单位部门正职由职工代表公司分线考核。,。小组和人力资源部共同考核每个层次的人员既是被#信息畅通考核透明在岗位工人的日常绩效,。,,考核者也是考核者所谓线条清晰就是横向上考核方面绝大多数单位实行了考核结果与经济收入,,。看按照标准统一的原则对各类人员分线考核比,,直接挂钩的岗效工资和薪点工资制度日清日结每如、、,,管技人员就具体划分为经营管理线安全生产线天公布前一天分数班前会进行讲评月末兑现奖
6、,,。济研,&∋(年第)期∃%鬓管理宝鉴全国优开科技期刊中国工业经济类核心期刊。,惩每季度末各单位按照《关于实行内部试岗制度实∗考核实施有难度部分工种不能实现过程控,,由。,施意见》的规定根据平时掌握的情况单位考核制这一问题受煤炭行业特点的影响较大而且表现,。小组负责对本单位员工进行打分排序并按∗的比也比较明显例进行尾数淘汰,进入本单位或公司劳动力市场。同、、、二员工绩效考核存在问题的成因分析时绩效考核结果还与技师评聘职务晋升评先等直,。。+接挂钩考核基层单位各点班和机关部门每月召开一认识上存在误区
7、绩效考核的目的应该是通过,。,次管理恳谈会进行信息沟通和反馈在管技人员的对员工工作绩效进行评价从而激发起每位员工的工,,绩效考核上把分管工作完成情况作为绩效考核的主作热情和创新精神推动员工的能力发展与潜能开要内容,同时纳入工作作风、政治学习等内容。管技发,形成一支高效率的工作团队。但是在实际操作,,人员的日常考核由单位,部门−领导负责按照《管中个别考核者将员工绩效考核作为对员工处理的唯,,一手,。技人员量化考核管理办法》的规定坚持月清月结段从而使绩效考核失去了其本义,。与。&管技人员的经济收入挂钩每半
8、年由人力资源部负考核者带有情绪上的主观评价从对考核者的,心,“”,,责组织一次各级各类管技人员的全面考核并将考核理分析看考核者大多不愿扮黑脸因此只。,,结果记入本人考绩档案考核结果除与经济收入挂钩要不是表现极为不佳的员工就不采用负激励手段,、,。外还作为职务晋升进修深造等方面的重要依据幻想问题会自行消失同时部分考核者还顾虑被评为劣,考核确定为尾数的人员以及存在一定问题的人员由单等表现会对员工造成心理压力打击员工工作信心,、和,,位,部门−主管拿出处理意见
