现代科技在身边.教学设计.doc2

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1、第十四课感受现代科技现代科技在身边教学设计执教者林联琼内容标准三1.5感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为。三4.4了解我国在科技发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新的必要性，努力提高自身素质。教学目标（一）情感、态度、价值观：感受科技对生活和社会的巨大作用；初步培养科学的生活态度；做一个爱学习的好少年。（二）能力：初步培养观察生活的能力；培养收集和处理信息的能力；培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。（三）知识：了解现代科技给我们生活带来的新变化，认识科技对经济和社会发展的巨大推动作用。

2、教学活动（一）创设情境，激趣导课通过图片猜谜激发学生兴趣，教师引导总结出新课题：现代科技给生活带来新变化（板书）（时代发展到今天，现代科技已渗透到我们生活的方方面面，并改变、影响着我们的生活。今天，就让我们一同乘上飞驰的科技列车，去领略现代科技的神奇与力量吧）（二）交流合作，共同探究一、现代科技给生活带来新变化。活动1：以现代生活记者采访的形式：“请你根据自己的观察，说说生活中与科技有关的东西或件，并它对我们生活的影响活动2：我是时尚生活报记者1）.展望未来：大胆想像和推测一下，随着科技的发展，5年、10年、20年、50年后未来的科技又会给我们的生活、学习、工作带来

3、怎样的变化？（尽情描述自己对未来的想象，展示出自己对美好生活的向往。如：家庭生活自动化，包括穿衣、吃饭、洗澡、看电视等；人身体器官损坏后可以随意更换；人类已经能够在月球上长期定居；已经攻克了癌症难题，人类再也不受“癌魔”的困扰。2)引导归纳小结：活动3：拓展探究补充材料：课本P61多媒体展示图片我的思考1，上述材料中数字说明了什么——————————————————————1、我国在现代科技领域取得的举世瞩目的成就——————————————————————————————————————————-——2、这些现代科技成就对我国会产生的影响—————————————

4、———————————————————————————————————归纳：二、科技──社会发展的强大推力。。师生共同归纳出：：科技对社会的影响：科学技术是第一生产力，人类社会的每一次科技进步，为社会生产力和人类文明进步开辟了更为广阔的空间，有利地推动了经济和社会的发展。我国的高科技迅速成长，极大地提高了我国的产业技术水平，促进了劳动生产水平的提高，有力地带动了整个国民经济的发展。过渡：科技发展的影响不仅表现在以上几方面，还有很多……活动4：记者采访：新旧对比，教师展示课件1.过去人们通过什么方式丰富自己的精神生活，2.现在人们可以通过哪些方式来丰富自己的教师引导学

5、生归纳出：科技进步是人类精神文明的标志。（过渡：通过前面的学习，我们认识到了科学技术的作用巨大，那你有何打算？活动五：知识延伸，内化素质“我的打算”：“作为一名当代中学生你打算怎样为科技进步做贡献？”教师及时引导人物创新：“说出你知道的几位创新发明同学的名字，并试着讲一个他们的科技创新的故事。（此环节的设计重在激发学生从小热爱科学的意识，培养从小热爱科学的习惯）活动六：思维训练，发展提升（补充材料）：略（三）：课堂小结学生自我反思谈感悟，教师点评归纳，补充作业，：（多媒体展示）