11黄道婆作业设计

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1、11、黄道婆班级姓名等级一、读拼音，写词语。qiáocuìmínyáozhútǒngnüèdài()()()()yíngdégōngjìxiàolǜhuāhuì()()()()二、在括号里填上合适的词语。体验（）明确（）建造（）（）的工具（）的图案（）的双手（）地推动（）地教导（）地传授三、用“陈”、“亲”组成不同的两个词语，填在句子的括号里。1、外公家的（）非常简单。2、北京的国家博物馆里（）着黄道婆的塑像。3、周总理那慈祥的笑容，（）的话语，至今还留在我的记忆里。四、按要求，写句子。1、在括号里

2、加上合适的词语，使句子表达的意思更加完整具体。　（1）（）努力（）推动了（）发展。　（2）（）黄道婆（）飘泊到（）崖洲。2、用上恰当的关联词语，把下面的句子补充完整。　（1）黎族人不仅棉花种得好，。（2）黄道婆虽然流落他乡，举目无亲，。3、年幼的黄道婆，再也无法忍受这种牛马如的生活。改为反问句：五、阅读课文片断，完成文后练习。　　在家乡，黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心创造并研究出更先进的

3、纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。她教人们（创造制造）轧车，有了轧车轧棉籽，就可以不用手剥了；她（改进改正）弹棉花的工具，把手拨的小竹弓改为用槌击的大弓。同时，她改进了纺纱的工具，把只纺一根纱的手摇车改为能纺三根纱的脚踏车。这种技术在当时是极为（进步先进）的。为了让纺织品更加美观，她又教大家把花卉鸟兽等各式各样的图案织进织物中。就这样在黄道婆和家乡人民的辛勤创造下图案生动色彩艳丽的乌泥泾被应运而生不仅便闻名全国1、在括号里选择合适的词语。2、给最后一句加上标点符号。3、写出下列词

4、语的近义词。潜心——（）闻名——（）4、画线句子有毛病，请修改。修改为：　5、这段短文主要讲了黄道婆向父老乡亲们和。六、为什么在北京的国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布？