导学案：中心对称与中心对称图形（1）

《导学案：中心对称与中心对称图形（1）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班级姓名___________科目数学年级八年级课型新授编号课题中心对称与中心对称图形(1)主备人审核人学习目标1、经历观察、操作、分析等数学活动过程，通过具体实例，认识中心对称，知道中心对的性质；2、会利用中心对称的基本性质解决相关的问题.重点探索中心对称的概念与中心对称的性质.难点利用中心对称基本性质作图课前[来源:Z&xx&k.Com]预[来源:Zxxk.Com]习[来源:学.科.网]预习指导[来源:学科网ZXXK]1、请同学们利用15分钟时间预习教材P51-52页的内容2、用笔勾画出本节课的重点，找出疑点，并写在“疑问”栏里3、认

2、真完成“预习自测”，并交给组长检测在预习中遇到的问题可以小组为单位进行讨论和交流预习自测课堂活动设计激情导入随笔自学交流完成导学案上的问题，可以以自主、结对学习或组内合作探究、讨论交流等方式对问题形成共识，同时分配好任务，理清思路，为展示做好准备展示质疑1、探究中心对称性质动动手：（按下列步骤完成）拿出三角板⑴画出三角板内部的△ABC；⑵以三角板的一个顶点O为中心，把三角板旋转180°，画出△AˊBˊCˊ；⑶移开三角板；得出：△ABC与△A＇B＇C＇关于O点对称。思考：⑴分别连接对称点AA＇、BB＇、CC＇。点O在线段AA＇上吗？如果在，

3、在什么位置？⑵△ABC与△A＇B＇C＇有什么关系？归纳：中心对称的性质：中心对称的两个图形，对称点所连线段经过_________，而且被对称中心__________中心对称的两个图形是________展示质疑2、（操作1：作点关于点的对称点）已知A点和O点，画出点A关于点O的对称点A作法：3、（操作2作线段关于点成中心对称的图形）已知线段AB和O点，画出线段AB关于点O的对称线段(不写作法)4、（操作3作三角形关于点成中心对称的图形）已知△ABC和点O，画出△DEF，使△DEF与△ABC关于O成中心对称。(不写作法)点拨拓展1．如图，△A

4、BC与△DEF成中心对称，请作出它的对称中心DFECBA总结测评1．下列说法正确的是()A全等的两个图形成中心对称B成中心对称的两个图形必须能完全重合C旋转后能重合的两个图形成中心对称D成中心对称的两个图形不一定全等2．分别画出下列各图中△ABC关于点O对称的△　疑问反思导学案班级姓名___________科目数学年级八年级课型新授编号课题主备人审核人学习目标重点难点课前预习预习指导1、请同学们利用15分钟时间预习教材P22-24页的内容2、用笔勾画出本节课的重点，找出疑点，并写在“疑问”栏里3、认真完成“预习自测”，并交给组长检测在预习

5、中遇到的问题可以小组为单位进行讨论和交流预习自测课堂活动设计激情导入随笔自学交流完成导学案上的问题，可以以自主、结对学习或组内合作探究、讨论交流等方式对问题形成共识，同时分配好任务，理清思路，为展示做好准备展示质疑展示质疑点拨拓展总结测评1疑问反思附件1：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060附件2：律师事务所反盗版维权声明