大班美术欣赏《盲女》教案

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1、大班美术欣赏：《盲女》镇江新区实验小学附属幼儿园康培珍设计意图：活动目标：1、让孩子们在听听、看看、想想中感受画面意境；2、发展幼儿描述性语言；3、在欣赏的基础上，感知盲人的困难，懂得关爱盲人。活动准备：1、PPT幻灯；2、长披肩；3、幼儿人手一个眼罩；过程设计：一、今天老师要和小朋友一起旅游，我们要去什么地方呢？那里会有什么样的美景呢！？二、在《迷雾森林》音乐与画面中进入欣赏活动1、PPT《森林图片》，问：你们看到了什么？（自由讨论）2、现在让我带着你们一起走进森林，用心去听听、看一看，在森林深处会看到什么，听到什么？让我们一起想想这了的美景。（幼儿戴上眼罩，让幼儿静心呼

2、吸，音乐起—《迷雾森林》）3、教师语言描述，伴着音乐：早晨，我们一起走进森林，听到清脆的鸟叫声，阳光洒进树林，树叶一闪一闪，闪着金光，森林的水汽慢慢往上升，慢慢的变成了雾，阳光一照，像一道道彩虹，我们继续往前走，走呀走呀，穿过森林的最深处，我们在这里又会看到什么呢？会发现什么美丽的景色呢！这里有没有彩虹、有没有山坡、河流呢！？在大片大片的草地上有牛和羊吗？有蝴蝶在飞舞吗？小溪流的水清不清？你看到这里的美景了吗？1、（幼儿取下眼罩），刚才小朋友跟着我去森林，在那里你好像看到了什么？听到了什么？2、究竟在那里有没有小朋友说的和想看到的景色呢？让我们一起去看看：PPT《盲女》的背

3、景图，幼儿自由交流，和同伴说说这里都有什么！3、个别幼儿介绍背景；4、在这里你会听到些什么声音？（交流讨论）5、打开PPT上的音乐《鸟语花香》，教师在配乐中描述画面：雨后天晴，蓝蓝的天空出现两道弯弯的彩虹，彩虹下是一片小村庄，快要成熟的油菜被风吹的有点乱。在小山坡的树底下，是黄牛和山羊在吃草，它们一边吃着一边嗮着太阳，好不自在。不知谁家的鸽子飞来了一群，它们落在草地上，慢慢的跺着步子，拍拍翅膀，捉捉小虫，有时还相互说着悄悄话，吃饱了就到小溪边洗个澡，理理毛，吱吱喳喳好不快活。1、如果你在这样的地方，感觉怎样？这么美丽而安静的地方除了我们来了，还有谁来了：点击PPT出示完整的

4、画面；幼儿说说画中的人物及装扮。2、看，这是一位怎样的姑娘，这么美丽的地方，她看不见，如果是你，你怎样让她知道这里的美景？（你怎样帮助她？）（情节表演，师生合作，让孩子用感知的语言描述画面内容）图中的小女孩和你们一样，在告诉盲人姑娘这里的景色。3、这样美丽的画是照片拍出来的还是画出来的呢！？这是由英国画家“密莱”画的，题目叫《盲女》PPT打出字幕。你觉得怎样！4、让我们再次和我一起走进这个美丽的世界。（戴生眼罩，再次感受音乐与想象的意境之美。）一、讨论：为什么这画叫《盲女》不叫《春天》？画家想根我们说什么？（点明主题：想让我们关心、帮助需要我们帮助的这些盲人、残疾人）以后，

5、在生活中如果遇到这些人，一定要想起今天的这幅画，向这位小女孩的学习，努力帮助他们！！