大班美术欣赏教案《盲女》

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班美术欣赏教案《盲女》　　【活动目标】　　1、通过欣赏作品，领会画面中所呈现的自然风光之美，体验盲女用心去感受的宁静。　　2、在音乐与环境的艺术氛围中用心去想象、感受作品的意境与人物的情感。　　3、能对盲女的处境产生深切的同情，愿意给予生活中的盲人关心与帮助。　　【活动准备】　　1、柔美的音乐，眼罩人手1副。　　2、油画棒、白纸、记号笔、教学挂图：《盲女》。　　【活动过程】　　一、出示教学挂图《盲女》，播放音乐，师幼共同欣赏。　　1、引导幼儿观察整

2、体画面。　　师：老师请小朋友欣赏一幅图画，看看图上有什么？地上有什么？远处是什么？　　2、师：这幅画的颜色怎么样？你看到这幅画有什么感觉？　　3、引导幼儿讨论画中人物的关系。　　师：图上的两个女孩是谁？为什么有个小女孩闭着眼睛呢？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　4、师：这个小女孩眼睛看不见，我们叫她盲女。　　请你们猜猜坐在盲女边上的小女孩在做什么？　　5、引导幼儿

3、观察人物的表情，体验盲女的用心感受。　　师：盲女的眼睛看不到，她能感觉到这些美丽的风景吗？　　6、师：除了听，她还可以怎么感受呢？她会摸到什么？她会闻到什么？　　二、教师创设有艺术氛围的环境，引导幼儿去想象、感受作品的意境与人物的情感。　　师：你们见过盲人吗？盲人是什么样子的？　　师：现在请你们闭上眼睛，静静听老师讲述画面中美丽的自然风光吧！　　师：亲爱的盲姑娘，轻轻地坐到这里来，用你的手去摸一摸，你感觉到柔软的草地吗？用你的鼻子去闻一闻，你闻到清新的空气了吗？你闻到花香了吗？用你的耳朵去听一听，你听到小鸟的歌唱了吗？你听到牛羊在草地上奔跑的声音了吗？你听到……还有，我要告诉你，天空很蓝，

4、还有一道绚丽的彩虹，草地很美……　　三、让幼儿闭着眼睛感受周围的环境，激发幼儿的爱心。　　师：闭上眼睛以后你有什么感觉？　　师：盲人需要我们的帮助吗？你会怎么样帮助盲人呢？　　四、户外写生。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、准备好绘画材料，组织幼儿去户外写生，进一步感受自认风光之美。　　2、幼儿自由写生，教师巡回指导。　　五、回活动室展示作品，交流分享。　　师：

5、你在画面上画了什么？为什么要画这幅画？你觉得哪里美？　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手