《防范侵害,保护自己》同步练习3

《防范侵害,保护自己》同步练习3

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1、《防范侵害,保护自己》习题一、单选题2008年8月1日,浙江卫视报道:一位老师为了让学生听话,竟然想出一个办法,请这名学生喝啤酒,喝到不闹为止,而这个学生是一名初一学生,14岁,属于未成年人。据此回答第1~2题。1、对这件事认识正确的是(  ) A、这是危害青少年健康、侵犯青少年合法权益的行为B、这是对违纪学生必须采取的一种惩戒措施C、这是严重扰乱社会秩序的犯罪行为D、学生违反纪律应该自己改正,老师不应加以干涉2、假如你遇到这种情形,应该(  )①向老师申明这是侵犯自己身体健康的,是不对的  ②和老师斗争到底,让我喝他

2、也得喝 ③动员同学们一起把老师赶出教室  ④事后可以向学校进行反映,要求教师赔偿损失A、②③ B、①④ C、①② D、①②③3、2008年7月28日,徐州都市晨报报道:王女士的QQ号几天前被盗用,盗用者以她的名义向其QQ上的好友“借”了700元钱。原来是她的同学上QQ,看到王女士在QQ上向自己借700元钱。因为都是多年的同学,王女士的同学丝毫没产生怀疑,立即把700元钱如数汇入“王女士”提供的账号。这对我们的警示是(  )A、以后不能上QQ聊天了B、要善于运用智慧保护自己C、不能相信网上的任何人D、网上交往要提高警惕2

3、008年7月24日,福建泉州一名初中女生上学没多久,就被三个女生还有一个男生冲进教室把她拉了出去,然后被殴打,并被烟头烫伤,被拍裸照。警方接到报案后表示将依法处理。据此回答4~5题。4、这件事告诉我们(  )①青少年的合法权益受到侵犯的现象还时有发生  ②青少年还没有受到来自家庭、学校和社会的保护  ③青少年保护自己的能力还不够强  ④国家对青少年的保护力度不够A、②③   B、②④   C、①②  D、①③5、对于这名被殴打的女生,我们可以告诉她(  )①要严格依法律己,依法规范自己的行为  ②要增强自我保护的意识和

4、能力  ③要运用智慧保护自己  ④要学会运用法律保护自己A、①③④   B、②③④  C、①②④  D、①②③6、周一下午,学生王刚放学回家。一进家门,发现几个神色异常的陌生人在家中翻东西,他马上意识到出了问题,故意敲了敲门问:“王刚在家吗?我找他有点事。”陌生人回答说:“不在!”王刚趁机离开,到邻居家拨打“110”报警,警察及时赶到,抓获了窃贼。这一事例从法律的角度对你的健康成长的启示是(  )①要勇于和善于同违法犯罪行为做斗争  ②法律通过制裁违法犯罪来维护公民的合法权益 ③生命最宝贵,要注意增强自我保护的意识  

5、④要掌握自我保护的方法,提高自我保护的能力A、①②③④ B、①②③ C、①③④  D、①②④二、判断题1、青少年身心成熟,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时往往处于主动地位,因此,青少年不需要家庭和社会保护。(  )2、对女同学来说,只要衣着打扮得体,就能做到自我保护。(  )3、面对不法侵害,要采取机智灵活的方法与其斗争,这里指的机智灵活的做法就是学会依靠社会力量。(  )4、在自我保护众多方法中,运用法律武器保护自己的合法权益是重要方法之一。()三、材料分析题2008年8月,山东沂水警方破获一起网络欺骗案件,河南

6、籍小伙吴某到北京打工后,由于想排遣孤独,工作之余逐渐迷上了上网,在QQ聊天时结识了一位网友,结果自己的手机及钱财被骗。警方根据有关线索,破获了此案。看了此案,今后你上网如果遇到网友邀你见面,你应该怎么做?参考答案:一、单选题1、A2、B3、D4、D5、C6、C二、判断题1、错2、错3、对4、对三、材料分析题要增强自我保护意识,在上网时要提高警惕,不轻易相信他人,对对方的要求要慎重考虑,不轻易会见网友。

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