《把握青春 珍爱友谊》习题

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1、《把握青春珍爱友谊》习题一、选择题1、异性交往是很敏感的话题,与异性应()A、男女生坚决不交往B、完全开放式交往C、亲密交往D、正常、健康交往2、男女同学正常交往有利于心理健康,具体表现为()①发挥各自优势(思维、性格等),达到取长补短,促进自我完善②消除女(男)不如男(女)的性别歧视③激发内在积极性,提高学习和活动效率④“同性相斥,异性相吸”A、①②B、②③C、①③D、①④李亚最近有点烦。因为她与同桌王明家住得很近。每天一块上学、回家。平时在一起讨论学习问题,而班上的同学却说他们的闲话,认为他们俩“好”,李亚只好回避王明。根据材料回答3—4题:3、对李亚和王明交往认识正确的是()A、是正常

2、的,对他们的学习有帮助B、是早恋,是不允许的C、是双方的心理需要D、是不应该出现的,因为发展下去会出现恋情4、面对同学的闲话,他们的正确做法()A、都该有意回避B、他们继续交往任其发展下去C、对同学加以指责,以免再说闲话D、不要回避,而是自然大方地交往,建立一种纯真的友谊,用时间和事实说话5、在青春的路口,男女生应该()①彼此隔膜,井水不犯河水②互为补充相互映衬③共同奏响青春的美妙乐章④以各自的方式展现自我,充实自我A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④6、“对面的女孩看过来,看过来,看过来,这里的表演很精彩,不要假装不理不睬……”下列选项正确反映了该歌曲含义的是()A、女生很害羞,都不喜

3、欢与男生交往B、青春期男生喜欢在女生面前表现自己的正常心里特征C、女生不喜欢男生,不与男生交往D、男生是在嘲笑女生刘敏从八年级开始,就不再活泼了,变得不爱玩,不爱闹,心事重重,总是不自觉地坐着发呆。回到家,她总是直奔自己的房间,然后把房门关上,静静地坐着,写写日记,望着天上白云,任时间悄悄过去。她也不愿意和妈妈说话了。结合材料和所学的知识回答7—8题。7、刘敏的这种心理属于()A、闭锁心理B、焦虑心理C、病态心理D、不健康心理8、刘敏产生这种心理可能是由于()①多愁善感引起的②她生理成熟和心理成熟的不同步而引起的③这一阶段是她自我意识迅速发展并逐渐成熟的阶段④这一时期是她从儿童期向成人期发展

4、的阶段A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④9、男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势,男女生交往()①可以相互取长补短,促进自我完善②使人产生愉悦的情绪体验,满足人的心理需要③使群体更加和谐融洽,增添快乐气氛④会产生许多矛盾,使人增添不少烦恼和困惑A、①②③④B、①②③C、①②D、②③④10、八年级(1)班正在召开有关异性交往的主题班会。下列同学的观点中,正确的是()①张雪林认为:男女生之间的交往,是我们生活的一部分②李超越认为:男女生之间通过正常交往,可以建立纯真的异性友谊,丰富我们的生活③余建国认为:男女生在思维、性格等方面都有自己的优势,男女生交往可以相互取长补短,促进自我完善

5、④陈文化认为:男女生之间最好少交往,甚至不交往,因为男女生交往很容易发生早恋现象。A、①④B、①②③C、①②③④D、①③④11、男女生通过正常交往,建立纯真的异性友谊可以()①丰富我们的生活②有利于心理健康③促进自我完善④提高学习和活动效率A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④12、“世间万物各有季节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明()A、男女同学最好不要交往B、男女同学交往无须保持距离C、男女同学之间的情感需要慎重对待,理智处理D、男女交往时不需要礼貌13、如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,无异于拒绝和放弃了一半朋友。这说明()A、与异

6、性同学交往时不正常的B、与异性同学交往不应该C、与异性同学交往是正常、健康的表现D、与异性同学交往不健康14、中学生早恋,是男女同学交往中特别需要注意的问题,中学生早恋的危害有()①分散我们的注意力,影响学习②给自己带来烦恼、忧愁,影响自己健康成长③给父母带来不应有的烦恼,影响父母和家人的工作、生活④能促进我们学习进步A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④15、青春期心里充满矛盾,这些内心矛盾()A、是青少年向前发展的动力,不用理会B、处理不好,它们会成为阻碍青少年发展的阻力C、是青少年成长过程中正常的心里现象,不需要调控D、是青少年成长过程中不正常的心里现象,必须重视16、“青春期是人

7、生之花,是生命的自然表现。青春期是为一生奠定基础的时期”。这句话告诉我们()A、青春期没有任何烦恼和忧愁B、只有青春期才会有浪漫的遐想C、青春期在人的一生中具有极其重要的作用D、青春期充满鲜花和掌声17、下列做法能使我们快乐生活的是()A、给自己的生活确立目标B、患得患失C、情绪与众不同D、走自己的路,让别人去说吧二、简答题18、异性之间的良好交往会满足人的心理需要,使人产生愉悦的情绪体验,使群体更加和谐。这

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