《感受青春》同步练习1

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1、《感受青春》练习题一、基础知识题1、进入青春期，随着____的出现，身体的_____，渴望在情感上与_____交流，对人和事有自己_____的看法与判断。2、青春期发生了一系列生理变化和心理变化，身心变化引发了_____和____。3、要弹奏好自己的青春协奏曲，就要开启自己的______，提高_____，保持____的意识。4、青春是丰富多彩的，每个人都有_____的一面。二、能力提高题1、对于青春期的生理变化和性意识的萌动，正确的心理是（）。A.这是很羞耻的B.不能与任何人议论自己的这种变化C.要坦然面对，积极的解决青春期发

2、现的问题D.感到烦恼，怅然若失2.青春是美好的，也是灿烂的，我们应当（）。A．尽情享受青春而不必努力B．要更加的珍惜青春C．不加珍惜也没有关系D．虚度青春也不必伤心3.青春期特别容易冲动，因此我们要提高（）。Ａ．实践能力Ｂ．自控能力Ｃ．学习能力Ｄ．创新能力4.步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们的正确做法（）。A.不管三七二十一，大胆的发泄出来B.毫不保留的告诉别人C.开放自己的心灵世界，多与别人交流D.不要告诉别人，要藏在心里5.伴随身体的变化，性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解

3、异性，希望自己引起异性的注意。下列适宜中学生的行为的是（）。A.穿高档名牌时装B.外出活动，男生主动帮女生拿东西，干力气活C.为引起男生注意，女生涂脂抹粉D.出游时，大把花钱，以显示自己潇洒大方三、拓展创新题星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。（

4、2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。参考答案一、基础知识题1、第二性征成熟异性独特2、矛盾冲突3、心灵世界自我控制能力自我完善4、独特二、能力提高题1.C2.B3.B4.C5.B三、拓展创新题（1）不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但 追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。（2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，

5、缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。（符合题意，言之成理，即为正确）（3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。