《感受青春》同步练习1

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1、《感受青春》练习题一、基础知识题1、进入青春期,随着____的出现,身体的_____,渴望在情感上与_____交流,对人和事有自己_____的看法与判断。2、青春期发生了一系列生理变化和心理变化,身心变化引发了_____和____。3、要弹奏好自己的青春协奏曲,就要开启自己的______,提高_____,保持____的意识。4、青春是丰富多彩的,每个人都有_____的一面。二、能力提高题1、对于青春期的生理变化和性意识的萌动,正确的心理是()。A.这是很羞耻的B.不能与任何人议论自己的这种变化C.要坦然面对,积极的解决青春期发

2、现的问题D.感到烦恼,怅然若失2.青春是美好的,也是灿烂的,我们应当()。A.尽情享受青春而不必努力B.要更加的珍惜青春C.不加珍惜也没有关系D.虚度青春也不必伤心3.青春期特别容易冲动,因此我们要提高()。A.实践能力B.自控能力C.学习能力D.创新能力4.步入青春期,每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼,我们的正确做法()。A.不管三七二十一,大胆的发泄出来B.毫不保留的告诉别人C.开放自己的心灵世界,多与别人交流D.不要告诉别人,要藏在心里5.伴随身体的变化,性意识的觉醒,少男少女对异性产生了一种神秘感,渴望了解

3、异性,希望自己引起异性的注意。下列适宜中学生的行为的是()。A.穿高档名牌时装B.外出活动,男生主动帮女生拿东西,干力气活C.为引起男生注意,女生涂脂抹粉D.出游时,大把花钱,以显示自己潇洒大方三、拓展创新题星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,而且还在左耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超捷生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!”(1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。(

4、2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。参考答案一、基础知识题1、第二性征成熟异性独特2、矛盾冲突3、心灵世界自我控制能力自我完善4、独特二、能力提高题1.C2.B3.B4.C5.B三、拓展创新题(1)不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人,但 追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责任。(2)要。因为上初中后,我们依然是未成年人,很多方面不成熟,

5、缺乏独立能力,需要父母进行引导和帮助。(符合题意,言之成理,即为正确)(3)简洁大方,不穿奇装异服,最好穿校服等等。

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