3.1《人生难免有挫折》学案

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1、学习内容第三课笑对生活第一框人生难免有挫折学习目标【情感、态度和价值观】认识到挫折具有不可避免性，从而以积极、乐观的态度对待挫折，做到扬长避短，健康成长。【知识与能力】了解挫折的含义，造成挫折的因素；理解挫折具有双重影响。学习重点挫折对人的影响学习难点挫折也是财富学法提示交流展示法、情境探究法、问题剖析法、联合对抗法。导学过程自主空间一、学习导航：（一）预习检测：（每题2分，共10分）1、挫折是指。2、挫折在心理上和行为上分别有怎样的表现？3、试着说一说中外战胜挫折走向成功的人物或事例。4、导致挫折的因素有

2、和。5、为什么说挫折具有双重的影响？（二）质疑问难：二、探究交流人的一生，既有战胜困难的欢乐，也有前进探索中的艰辛与磨难、坎坷与挫折，如果想不经过艰难曲折，不付出极大努力就能获得成功是不可能的。■感悟交流：“感受生活中的挫折”●畅所欲言：开启你的智慧宝库，谈谈挫折知多少。●个性展示：《我的挫折故事》请同学们讲一讲自己在生活或学习中遇到过哪些挫折，自己又是怎样对待这种挫折的？方法提示：有些同学可能不好意思说，老师应给予适时的鼓励。●分析探究：结合自身体验，精读文本内容，思考探究并分组抢答：1、什么是挫折？2、

3、产生挫折时，在心理和行为上分别会产生什么样的反映●心理上：●行为上：产生挫折的因素是多种多样的，但概括起来不外乎主观和客观两个方面，外在的客观因素通常难以控制，但内在的主观因素则多数可以控制。■交流展示：“产生挫折的因素及挫折的双重影响”●走进情境：快速阅读并感悟教材P34案例情境。●探究交流：1、导致刘某挫折的因素有哪些？2、结合自身经历举例说明你是怎样看待和对待所遇挫折的。●交流体验：每个人遇到挫折的原因可能不尽相同，但归结起来，不外乎两种，即主观因素和客观因素。你能说说它们各有哪些具体内容吗？☆主观原

4、因：☆客观原因：客观因素一般情况下是人力不可为的，因此难以克服；而大部分主观因素，通过自身的努力，是可以克服的。●阅读探究：阅读文本P35页插图内容，探究交流下列问题：1、为什么说挫折是一种财富？2、挫折的双重影响表现在哪些方面？■思辨交流：“挫折是否普遍存在及怎样对待挫折”●联合对抗：有些同学认为：“凡是成功人士，之所以成功是没有遇到过挫折，是一帆风顺的。”围绕这一观点，请你组织正反两方，进行联合对抗辩论。正方陈述：反方陈述：总结陈述：●献计献策：就如何对待挫折请你提出自己的建议。●真情共勉：外国有句格言

5、：“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉，是挫折使人战无不胜。”望这句名言能够激励你战胜人生的每一个挫折！三、训练反馈：（练一练）<一>、精挑细选·理解生活（每题1分，共3分）1、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路”说明（）A、世人对自然界的感叹B、人生之路太艰辛C、人生就是痛苦和苦难D、人生难免有挫折2、“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万深渊。”巴尔扎克这句名言表明（）A、在任何条件下，挫折都是一种财富B、困难和挫折具有两重性C、苦难和挫折总是起积极作用D

6、、苦难和挫折只有消极作用3、高尔基说：“生活愈艰难，我愈感到自己更坚强，甚至更聪明”（）A、人应该多一些挫折B、挫折能磨砺人的意志C、生活越艰难越好D、挫折本身是一件好事<二>、明辨是非·体验生活（共7分）“……不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”因此，要想成功就必须多经受挫折。经受的挫折越多，就越能成功。请你剖析：五、学习感悟：挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每个人都可能会遇到，但挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视。学完了《人生难免有挫折》一节后，我相信每一位同学对挫折都会有更深层次

7、的了解，在今后的人生道路上，还会遇到这样那样的挫折和不如意，同学们肯定有了充分的准备，那么请写下你的心声吧……战胜挫折，走向成功，我准备：。附录：参考答案第三课笑对生活第一框人生难免有挫折一、预习检测1、挫折是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。2、挫折在心理上一般表现为愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等；行为上一般表现为无所适从、自暴自弃、埋怨他人、推卸责任等。3、略4、主观原因、客观原因。5、挫折对人具有双重影响，或者说会给人以打击，带来损失和痛苦；或者说给人以一种教育和磨炼，使人奋起和成熟。二、

8、探究交流■感悟交流：“感受生活中的挫折”●个性展示：略●分析探究：参考预习检测2与1。■交流展示：“产生挫折的因素及挫折的双重影响”●探究交流：1、导致刘某出现这样的结果，原因有主观原因和客观原因；2、学生的看法和感受略●交流体验：参考文本P34“知识链接”。●阅读探究：1、文本P34最后一段。2、参考预习检测5.■思辨交流：“挫折是否普遍存在及怎样对待挫折”●联合对抗：总结陈述：这个观点是错误的，成功人士之所以