2011-2012第十四册数学教学计划(20)

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1、2011——2012学年度第二学期七年级数学教学计划学情分析七年级学生虽然积累了一些语言，思维能力也有了一些提高，但由于受生理缺陷的限制，他们在语言表达上与同龄的健全儿童相比还有一定的距离。因此，教师在教学数学知识的过程中，应继续注重对学生语言的训练。教师在课堂教学中，应坚持口语、手语、书面语并用，学生回答问题也应三语并用，尽量把话说完整。他们已具备一定的自学能力，因此在教学中还要注意培养学生预习和复习的习惯。教材分析这一册教材包括下面一些内容：分数、小数四则混合运算和应用题，百分数，圆。在数与计算方面，教学分数四则混合运算，分数、小数四则混合运算，以及百分数的概念。在代

2、数初步知识方面，教学圆的认识，圆的周长和面积的计算，扇形的认识，轴对称图形。在应用题方面，着重教学分数、小数应用题。教学目标1.使学生会进行分数、小数四则混合运算。2.使学生能够理解两步计算的分数、小数应用题，进一步提高用算术方法和用方程解应用题的能力，并能运用所学的知识解决一些简单的实际问题。33.使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些有关百分数的简单的实际问题。4.使学生掌握圆的特征，会用工具画圆，掌握圆周长和圆面积公式，能正确地计算圆的周长和面积。认识扇形，初步认识轴对称图形。通过介绍圆周率的资料，使学生受到爱国主义教育。课时安排一、分

3、数、小数四则混合运算和应用题（37课时）1.分数、小数四则混合运算………………………………………10课时2.应用题………………………………………………………………21课时3.整理和复习…………………………………………………………6课时二、百分数（25课时）1.百分数的意义和写法……………………………………………2课时2.百分数和分数、小数的互化……………………………………5课时3.百分数的应用……………………………………………………14课时4.整理和复习…………………………………………………………4课时三、圆（15课时）1.圆的认识……………………………………………………

4、………2课时2.圆的周长和面积…………………………………………………9课时3.扇形…………………………………………………………………1课时4.轴对称图形…………………………………………………………3课时四、总复习…………………………………………………………（5课时）教学进度3周次单元教学内容1一、分数、小数四则混合运算和应用题入学教育、复习2分数、小数四则混合运算3分数、小数四则混合运算4应用题5应用题6应用题7应用题8整理与复习、单元测验9二、百分数百分数的意义和写法、10百分数和分数、小数的互化11百分数的应用12百分数的应用13整理与复习、期中测验14圆的认识、圆的

5、周长和面积15三、圆圆的周长和面积16扇形、轴对称图形、整理与复习、单元测验17总复习总复习、迎考葛飞2012年2月2日3