1机械学院本科毕业设计写作指南1

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1、宁波工程学院本科毕业设计(论文)操作指南目录1机械学院各专业毕业实习、毕业设计(论文)工作计划安排……………………………2毕业设计(论文)工作程序…………………………………………………………………13对毕业设计(论文)各项工作的要求………………………………………………………13.4毕业设计(论文)选题…………………………………………………………………13.5毕业设计(论文)任务书………………………………………………………………33.6文献综述的撰写方法……………………………………………………………………43.7毕业设计(论文)开题

2、报告的撰写方法………………………………………………73.8毕业设计(论文)的格式与写作要求…………………………………………………103.9毕业设计说明书写作的基本要求……………………………………………………163.10评语与成绩评定…………………………………………………………………………174省教育厅本科毕业设计(论文)评分标准………………………………………………195中文摘要…………………………………………………………………………………….216英文摘要…………………………………………………………………………………….227目录

3、………………………………………………………………………………………….238毕业设计(论文)正文…………………………………………………………………….249毕业设计(论文)系列表格……………………………………………………………….3222宁波工程学院本科毕业设计(论文)操作指南机械设计制造及其自动化专业2008级本科毕业实习、毕业设计(论文)工作计划班级及学生数日期工作内容责任部门(人)备注11年11月1日~11月11日毕业设计题目拟定,教研室根据学生成绩分配学生指导教师教研室主任分管院长督导组参与督查11年11月11日~11月1

4、8日学生毕业设计选题,组织并确定选题指导教师分管院长教研室主任11年11月19日指导教师与学生见面,下达毕业设计(论文)任务书。指导教师11年11月20日~12月24日指导老师提供英文翻译原文,指导学生完成英文翻译,文献综述。12月24日上交定稿后的文献综述、英文翻译。指导教师,教研室主任督导组参与督查11年12月25日~12年1月13日指导学生完成开题报告的撰写。1月12日上交开题报告,各教研室组织审定;1月13日下发毕业实习任务书。指导教师,教研室主任12年2月13日~5月9日毕业实习,毕业设计:2月12日学生注册报到;2月1

5、4日学生上交2篇外文翻译、文献综述以及开题报告,教研室组织检查;3月1日填写中期检查表;3月7日上交毕业实习报告。指导教师教研室主任督导组参与督查12年5月10日学生上交所有毕业设计资料指导教师12年5月11日~5月17日论文评阅评阅教师12年5月18日~5月25日组织答辩。答辩小组12年6月1日~6月3日组织补答辩。答辩小组12年6月15日~16日毕业审核,办理毕业证书,办理离校手续教学秘书12年6月17日毕业典礼院长计划编制人:郭建亮、刘淑珍编制时间:2011-10-28计划审定人:崔仲华22宁波工程学院本科毕业设计(论文)操

6、作指南材料成型及控制工程专业2008级本科毕业实习、毕业设计(论文)工作计划班级及学生数日期工作内容责任部门(人)备注11年11月1日~11月11日毕业设计题目拟定,教研室根据学生成绩分配学生指导教师教研室主任分管院长督导组参与督查11年11月11日~12月18日学生毕业设计选题,组织并确定选题指导教师分管院长教研室主任11年11月19日指导教师与学生见面,下达毕业设计(论文)任务书。指导教师11年11月20日~12月24日指导老师提供英文翻译原文,指导学生完成英文翻译,文献综述。12月24日上交定稿后的文献综述、英文翻译。指导教

7、师,教研室主任督导组参与督查11年12月25日~12年1月13日指导学生完成开题报告的撰写。1月12日上交开题报告,各教研室组织审定;1月13日下发毕业实习任务书。指导教师,教研室主任12年2月13日~5月9日毕业实习,毕业设计:2月12日学生注册报到;2月14日学生上交2篇外文翻译、文献综述以及开题报告,教研室组织检查;3月1日填写中期检查表;3月7日上交毕业实习报告。指导教师教研室主任督导组参与督查12年5月10日学生上交所有毕业设计资料指导教师12年5月11日~5月17日论文评阅评阅教师12年5月18日~5月25日组织答辩。

8、答辩小组12年6月1日~6月3日组织补答辩。答辩小组12年6月15日~16日毕业审核,办理毕业证书,办理离校手续教学秘书12年6月17日毕业典礼院长计划编制人:周林、赵忠编制时间:2011-10-28计划审定人:崔仲华22宁波工程学院本科毕业设计(

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