2010中考语文专项--说明文复习专题课件

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1、说明文阅读a.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法.这句使用的说明方法是:__________________________,下定义这句使用了什么说明方法?作诠释b.激光是一种颜色单纯的光这句使用了什么说明方法?c.另一种叫异养,所有的动物和大部分微生物都是这一类,它们自己不能制造食物,靠植物来生活。作诠释为什么?怎样区别?a、b两句都是判断句,a句使用了下定义的方法说明统筹方法的概念,可以变为:一种安排工作进程的数学方法就是统筹方法。b句用作诠释的方法从颜色上解说激光,如变为“一种颜色单纯的光就是激光”,那就是谬误了,因为

2、并不是所有“颜色单纯的光”都是激光。c句不是判断句,说明内容没有解说“异养”的本质特征,只说明部分范围,因而是作诠释。a.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。(下定义)b.激光是一种颜色单纯的光。(作诠释)c.另一种叫异养,所有的动物和大部分微生物都是这一类,它们自己不能制造食物,靠植物来生活。(作诠释)例题解析a、b两句都是判断句,a句使用了下定义的方法说明统筹方法的概念,可以变为:一种安排工作进程的数学方法就是统筹方法。b句用作诠释的方法从颜色上解说激光,如变为“一种颜色单纯的光就是激光”,那就是谬误了,因为并不是所有“

3、颜色单纯的光”都是激光。c句不是判断句,说明内容没有解说“异养”的本质特征,只说明部分范围,因而是作诠释。这句使用了什么说明方法?a.蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。(_______)b.别的动物都吃生的,只有人类才会烧熟了吃。(______)打比方作比较a.蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。(_______)其作用是:___________打比方能够形象生动地说明蚕的小小身躯的特征,增强文章的趣味性。b.别的动物都吃生的,只有人类才会烧熟了吃。(______)作比较其作用是:___________能够更加突出强

4、调说明对象人类在吃方面的特点.实战演练:这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书,那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了三千片竹简。说明方法:____________作用:_________________________举例子通过举例子,具体、真切地说明了简书的笨重和不方便,给读者留下鲜明、深刻印象。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上说明方法:____________作用

5、:_________________________作比较形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物,进而突出了它驯良、乖巧的特征,给读者留下深刻的印象。我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对。说明方法:____________作用:___________________打比方把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人,生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征,给读者留下生动、形象的印象。说明方法:______.作用_________桥的设计完全合乎科学原理

6、,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为。”引用引用唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。使说明内容更充实,有说服力。说明方法:______.作用_________统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。下定义揭示出统筹方法的本质特征,使读者对这一概念有了确切的了解。说明方法:______.作用_________凡是来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,叫克隆下定义用简明的语言准确地概括了“克隆”的本质特征,使读者对这一概念有了较为清晰的认识。说明方法:______.作用_

7、________万人大礼堂里面宽七十六米,深六十米,中部高三十三米,体积达八万六千立方米。列数字用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积,突出其“雄伟”的特征,使读者一目了然。说明方法的作用作比较:能够更加突出强调说明对象的特点(地位、影响、成因、结构等)。下定义:能够科学地、准确而简明地揭示说明对象的本质特点(内涵),使说明更加严密。列图表:能够直观地形象地说明比较抽象、复杂的事理,给人以清晰明了的认识,便于比较和记忆、理解。摹状貌:使说明的对象更形象、更生动,使文章更具有可读性。举例子:使说明的对象更具体、

8、更形象,便于读者理解和认识。分类别:使文章说明的条理十分清楚(条理清晰)。打比方:能够形象生动地说明事物的特征,增强文章的趣味性。列数字:能把说明对象的特点说明得更准确无误,令读者更信服。作诠释:能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。说明文阅读知识要点1.了解说明文的分类

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