多元文化视角下的幼儿园景观设计研究--以杭州地区幼儿园为例

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1、分类号:J59单位代码:10346密级:1学号:2015111015017硕士学位论文(学术学位)中文论文题目:多元文化视角下的幼儿园景观设计研究——以杭州地区幼儿园为例英文论文题目:StudyonKindergartenLandscapeDesignUnderMulticulturalPerspective——ACaseStudyofKindergarteninHangzhou申请人姓名:甘晴晴指导教师:林刚合作导师:诸葛沂专业名称:设计学研究领域:环境艺术设计所在学院:美术学院论文提交日期2018年6月多元文化视角下

2、的幼儿园景观设计研究—以杭州地区幼儿园为例论文作者签名:it^^彳哥指导教师签名:冬1论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:答辩委员会主席:何征/教授/浙江农林大学委员】:林曦/副教授/浙江工业大学委员2:周小瓯/教授/杭州师范大学委员3:王春刚/教授/杭州师范大学委员七江崖/副教授/杭州师范人学委员5:答辩H期:StudyonKindergartenLandscapeDesignunderMultic

3、ulturalPerspective——ACaseStudyofKindergartensinHangzhouAuthor’ssignature:Supervisor’ssignature:ExternalReviewers:ExaminingCommitteeChairperson:ExaminingCommitteeMembers:Dateoforaldefence:杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究下作及取得的研宄成果。除/文中特别加以标注和致谢的地方外

4、,论文中不毡含其他人匕经发表或撰写过的研宂成果,也不付含为获得fe州师范大学或其他教II机构的学位__一贞献均己在论成证M而使用过的材料》与我N工作的志对本研究所做的任何文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字I丨期>丨5年/月办闩学位论文版权使用授权书’本学位论文作者完全了解抗州师范大学有权保留并向国家有关部lJ或机构送交本论文的复印件和磁盘。,允许论文被杳阅和借阅本人授构就州师范女生可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描

5、等复制手段保存、汇编学位论文《(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:則1签字R期:p*>11年:月?日签字日期如年6月iRJ致谢行文至此,意味着我的硕士生涯已至序幕时刻。回顾这三年在杭师大的学习生涯,忙碌而充实,其中有太多的收获和感激。搁笔之时,我仅能以只言片语对陪伴我成长,给予我帮助的老师、同学及亲人表示由衷地感谢。衷心感谢我的导师林刚教授和诸葛沂副教授。两位老师高尚的品德、严谨的治学态度、渊博的学识及忘我的敬业精神,都对我产生了极大的影响。论文从初期选题的迷茫,到后

6、期撰写与修改的困惑,直至今日论文完成的整个创作过程中,两位老师都悉心指导,倾注了大量的精力和心血。研究生期间,笔者跟随着林老师积累了丰富的实际项目经验,使我在专业领域上有了更多的认识和理解,令我硕士生涯无比充实。另外,诸葛老师严谨的学术作风和风趣的上课方式对我影响颇深,两位老师是我今后人生的榜样。在此,谨向恩师致以我最诚挚的谢意!感谢杭州师范大学的各位任教老师以及朝夕相处的同学们,感谢他们对我的帮助和支持,让我度过了美好的硕士时光。特别感谢师出同门的兄弟姐妹,在论文撰写过程中难免有困扰疑虑之时,他们的帮助和建议令我受益匪

7、浅,倍感温馨。再次,感谢我的父母,是你们给予了我物质支持和精神鼓舞,帮我铺垫好了一条没有荆棘的光明道路,使我在求学路上不断前行,你们是我最大的精神支柱。最后,衷心感谢论文的评阅老师、专家和答辩委员会的诸位委员,感谢各位老师在百忙之中指正拙作。I摘要随着全球化时代的到来,世界各民族文化相互渗透、相互融合,呈现出多元化的发展趋势。G20峰会后,杭州以新的姿态屹立于世界舞台。G20峰会使杭州开放包容、文化多元的城市形象更显立体与真实。全球化对每个人的生活方式及思维方式都产生了直接的影响,这就要求每个社会成员具有最基本的全球意识

8、、国际视野及开放的思维方式。在这样的背景下,教育发挥着越来越重要的作用。幼儿园是学前教育的主要实施平台,幼儿园户外环境能够潜移默化地影响幼儿的成长发展。幼儿园景观既有环境的自然属性,也应具有社会的教育属性。多元文化视角下的幼儿园景观环境能够更直观且具体地体现现代学前教育理念及思想,并于精神层面上隐形、反复而持久地影响

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